【題目】如圖,在中,點
在
邊上,
的延長線交于點
,下列結論錯誤的是( )
A. B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
根據平行四邊形的性質得出AD=BC,AD∥BC,AB∥CD,根據相似三角形的判定得出△FEC∽△FAD,△AEB∽△FEC,再根據相似三角形的性質得出比例式即可.
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD=BC,AD∥BC,AB∥CD,
A、∵BC∥AD,
∴△FEC∽△FAD,
∴,
∵AD=BC,
∴,正確,故本選項不符合題意;
B、∵BC∥AD,
∴△FEC∽△FAD,
∴,
∵AD=BC,
∴,
∴錯誤,故本選項符合題意;
C、∵BC∥AD,
∴△FEC∽△FAD,
∴,
∵AD=BC,
∴,正確,故本選項不符合題意;
D、∵AB∥CD,
∴△AEB∽△FEC,
∴,正確,故本選項不符合題意;
故選:B.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一次數學綜合實踐活動中,小明計劃測量城門大樓的高度,在點B處測得樓頂A的仰角為22°,他正對著城樓前進21米到達C處,再登上3米高的樓臺D處,并測得此時樓頂A的仰角為45°.
(1)求城門大樓的高度;
(2)每逢重大節日,城門大樓管理處都要在A,B之間拉上繩子,并在繩子上掛一些彩旗,請你求出A,B之間所掛彩旗的長度(結果保留整數).(參考數據:sin22°≈,cos22°≈
,tan22°≈
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點D是AB邊的中點,過D作DE⊥BC于點E,點P是邊BC上的一個動點,AP與CD相交于點Q.當AP+PD的值最小時,AQ與PQ之間的數量關系是( )
A.AQ= PQ B.AQ=3PQ C.AQ=PQ D.AQ=4PQ
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知平面直角坐標系,拋物線
與
軸交于點A(-2,0)和點B(4,0) .
(1)求這條拋物線的表達式和對稱軸;
(2)點C在線段OB上,過點C作CD⊥軸,垂足為點C,交拋物線與點D,E是BD中點,聯結CE并延長,與
軸交于點F.
①當D恰好是拋物線的頂點時,求點F的坐標;
②聯結BF,當△DBC的面積是△BCF面積的時,求點C的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明研究一函數的性質,下表是該函數的幾組對應值:
在平面直角坐標系中,描出以上表格中的各點,根據描出的點,畫出該函數圖像
根據所畫函數圖像,寫出該函數的一條性質: .
根據圖像直接寫出該函數的解析式及自變量的取值范圍: ;
若一次函數
與該函數圖像有三個交點,則
的范圍是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】A、B兩地之間的路程為2480米,甲、乙兩人分別從A、B兩地出發,相向而行,已知甲先出發4分鐘后,乙才出發,他們兩人在A、B之間的C地相遇,相遇后,甲立即返回A地,乙繼續向A地前行甲到達A地時停止行走,乙到達A地時也停止行走,在整個行走過程中,甲、乙兩人均保持各自的速度勻速行走,甲、乙兩人相距的路程y(米)與甲出發的時間x(分鐘)之間的關系如圖所示,則乙到達A地時,甲與A地相距的路程是___米.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點的坐標為
,動點
從點
出發,沿
軸以每秒
個單位的速度向上移動,且過點
的直線
也隨之移動,如果點
關于
的對稱點落在坐標軸上,沒點
的移動時間為
,那么
的值可以是___.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明大學畢業回家鄉創業,第一期培植盆景與花卉各50盆售后統計,盆景的平均每盆利潤是160元,花卉的平均每盆利潤是19元,調研發現:
①盆景每增加1盆,盆景的平均每盆利潤減少2元;每減少1盆,盆景的平均每盆利潤增加2元;②花卉的平均每盆利潤始終不變.
小明計劃第二期培植盆景與花卉共100盆,設培植的盆景比第一期增加x盆,第二期盆景與花卉售完后的利潤分別為W1,W2(單位:元)
(1)用含x的代數式分別表示W1,W2;
(2)當x取何值時,第二期培植的盆景與花卉售完后獲得的總利潤W最大,最大總利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,點D、E分別是邊AB、BC的中點,點F、G是邊AC的三等分點,DF、EG的延長線相交于點H,連接HA、HC.
(1)求證:四邊形FBGH是菱形;
(2)求證:四邊形ABCH是正方形.
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