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（2013年四川綿陽8分）解方程：．
解：去分母得：x（x+2）﹣（x﹣1）（x+2）=3，
去括號得：x2+2x﹣x2﹣x+2=3，
解得：x=1。
經檢驗x=1是增根。
∴原分式方程無解。
分式方程去分母轉化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經檢驗即可得到分式方程的解。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

觀察圖形，解答問題：

（1）按下表已填寫的形式填寫表中的空格：
 
圖①
圖②
圖③
三個角上三個數的積
1×（－1）×2＝－2
（－3）×（－4）×（－5）＝－60
 
三個角上三個數的和
1＋（－1）＋2＝2
（－3）＋（－4）＋（－5）＝－12
 
積與和的商
－2÷2＝－1
 
 
（2）請用你發現的規律求出圖④中的數y和圖⑤中的數x.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

方程的解集是　   　．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某文化用品商店用1 000元購進一批“晨光”套尺，很快銷售一空；商店又用1 500元購進第二批該款套尺，購進時單價是第一批的倍，所購數量比第一批多100套．
（1）求第一批套尺購進時單價是多少？
（2）若商店以每套4元的價格將這兩批套尺全部售出，可以盈利多少元？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

在咸寧創建“國家衛生城市”的活動中，市園林公司加大了對市區主干道兩旁植“景觀樹”的力度，平均每天比原計劃多植5棵，現在植60棵所需的時間與原計劃植45棵所需的時間相同，問現在平均每天植多少棵樹？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

張老師和李老花眼師住在同一個小區，離學校3000米，某天早晨，張老師和李老師分別于7點10分、7點15分離家騎自行車上班，剛好在校門口遇上，已知李老師騎車的速度是張老師的1.2倍，為了求他們各自騎自行車的速度，設張老師騎自行車的速度是x米/分，則可列得方程為
A．B．
C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

方程的解是
A．x=2B．x=1C．D．x=﹣2

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若代數式的值等于零，則x＝        

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

解方程。

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