【題目】已知拋物線的頂點坐標為(﹣1,2),且經過點(0,4),求該函數的解析式.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】中華文明,源遠流長:中華漢字,寓意深廣。為了傳承優秀傳統文化,某校團委組織了一次全校3000名學生參加的“漢字聽寫”大賽,賽后發現所有參賽學生的成績均不低于50分。為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機抽取了200名學生的成績(成績x取整數,總分100分)作為樣本進行整理,得到下列不完整的統計圖表:
請根據所給的信息,解答下列問題:
(1)a= ,b= ;
(2)請補全頻數分布直方圖;
(3)這次比賽成績的中位數會落在 分數段;
(4)若成績在90分以上(包括90分)的為“優”等,則該校參加這次比賽的3000名學生中成績“優”等的大約有多少人?
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【題目】兩地實際距離是500m,畫在圖上的距離是25cm,若在此圖上量得A、B兩地相距為40cm,則A、B兩地的實際距離是( 。.
A.800m
B.8000m
C.32250cm
D.3225m
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【題目】如圖,反比例函數 (
,)的圖象與直線
相交于點C,過直線上點A(1,3)作AB⊥x軸于點B,交反比例函數圖象于點D,且AB=3BD.
(1)求k的值;
(2)求點C的坐標;
(3)在y軸上確定一點M,使點M到C、D兩點距離之和d=MC+MD最小,求點M的坐標.
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【題目】某公司到果園基地購買某種優質水果,慰問醫務工作者,果園基地對購買量在3000千克以上(含3000千克)的有兩種銷售方案,甲方案:每千克9元,由基地送貨上門。乙方案:每千克8元,由顧客自己租車運回,已知該公司租車從基地到公司的運輸費為5000元。
(1)分別寫出該公司兩種購買方案的付款y(元)與所購買的水果質量x(千克)之間的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)依據購買量判斷,選擇哪種購買方案付款最少?并說明理由。
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【題目】下列各組式子中,互為相反數的有( )
①a-b與-a-b;②a+b與-a-b;③a+1與1-a;④-a+b與a-b.
A. ①②④ B. ②④ C. ①③ D. ③④
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【題目】為了進一步了解義務教育階段學生的體質健康狀況,某縣從全縣九年級學生中隨機抽取了部分學生進行了體質抽測.體質抽測的結果分為四個等級:A級:優秀;B級:良好;C級:合格;D級:不合格.并根據抽測結果繪成了如下兩幅不完整的統計圖.請根據統計圖中的信息解答下列問題:(1)本次抽測的學生人數是 人;
(2)圖(1)中∠α的度數是 ,并把圖(2)條形統計圖補充完整;
(3)該縣九年級有學生4800名,如果全部參加這次體質測試,請估計不合格的人數為 .
(4)測試老師想從4位同學(分別記為E、F、G、H,其中H為小明)中隨機選擇兩位同學了解平時訓練情況,請用列表或畫樹形圖的方法求出選中小明的概率.
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【題目】某廠一月份的總產量為500噸,三月份的總產量達到為720噸.若平均每月增長率是x , 則可以列方程( 。
A.500(1+2x)=720
B.500(1+x)2=720
C.500(1+x2)=720
D.720(1+x)2=500
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