【題目】如圖,將△ABC放在每個小正方形的邊長為1的網格中,點A、點B、點C均落在格點上
(Ⅰ)線段AB的長度=________;
(Ⅱ)請在如圖所示的網格中,用無刻度的直尺,在∠ABC的平分線上找一點P,在BC上找一點Q,使CP+PQ的值最小,并簡要說明點P,Q的位置是如何找到的_____________(不要求證明).
【答案】5 構造邊長為5的菱形ABKD,連接BD,射線BD為∠ABC的平分線,構造△CEF≌△CAB,作直線CF交BD于P,交AB于Q′,再作點P關于直線BC的對稱點J,連接PJ交BC于點Q,點P、Q即為所求;
【解析】
(Ⅰ)根據勾股定理計算即可;
(Ⅱ)構造邊長為5的菱形ABKD, 得到射線BD為∠ABC的平分線,再構造△CEF≌△CAB,作直線CF交BD于P,交AB于Q′,再作點P關于直線BC的對稱點J,連接PJ交BC于點Q,即可找到符合題意的點.
解:(Ⅰ),
故答案為:5;
(Ⅱ)構造邊長為5的菱形ABKD,連接BD,射線BD為∠ABC的平分線,構造△CEF≌△CAB,作直線CF交BD于P,交AB于Q′,再作點P關于直線BC的對稱點J,連接PJ交BC于點Q,點P、Q即為所求.
故答案為:構造邊長為5的菱形ABKD,連接BD,射線BD為∠ABC的平分線,構造△CEF≌△CAB,作直線CF交BD于P,交AB于Q′,再作點P關于直線BC的對稱點J,連接PJ交BC于點Q,點P、Q即為所求.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】李老師為了了解學生暑期在家的閱讀情況,隨機調查了20名學生某一天的閱讀小時數,具體情況統計如下:
閱讀時間(小時) | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
學生人數(名) | 1 | 2 | 8 | 6 | 3 |
則關于這20名學生閱讀小時數的說法正確的是( )
A. 眾數是8 B. 中位數是3
C. 平均數是3 D. 方差是0.34
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】釣魚島自古以來就是我國的神圣領土,為維護國家主權和海洋權利,我國海監和漁政部門對釣魚島海域實現了常態化巡航管理.如圖,某日在我國釣魚島附近海域有兩艘自西向東航行的海監船A、B,B船在A船的正東方向,且兩船保持20海里的距離,某一時刻兩海監船同時測得在A的東北方向,B的北偏東15°方向有一我國漁政執法船C,求此時船C與船B的距離是多少.(結果保留根號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為25,內部有6個全等的正方形,小正方形的頂點E、F、G、H分別落在邊AD、AB、BC、CD上,則每個小正方形的邊長為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,為矩形
的邊
上一點,動點
同時從點
出發,點
沿折線
運動到點
時停止,點
沿
運動到點
時停止,它們運動的速度都是
秒.設
同時出發
秒時,
的面積為
,已知
與
的函數關系圖象如圖2所示.請回答:
(1)線段的長為_______cm;
(2)當運動時間秒時,
之間的距離是_______
.
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【題目】已知拋物線y=﹣x2﹣
x+2與x軸交于點A,B兩點,交y軸于C點,拋物線的對稱軸與x軸交于H點,分別以OC、OA為邊作矩形AECO.
(1)求直線AC的解析式;
(2)如圖2,P為直線AC上方拋物線上的任意一點,在對稱軸上有一動點M,當四邊形AOCP面積最大時,求|PM﹣OM|的最大值.
(3)如圖3,將△AOC沿直線AC翻折得△ACD,再將△ACD沿著直線AC平移得△A'C′D'.使得點A′、C'在直線AC上,是否存在這樣的點D′,使得△A′ED′為直角三角形?若存在,請求出點D′的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AE是BC邊上的高線,BM平分∠ABC交AE于點M,經過B,M 兩點的⊙O交BC于點G,交AB于點F ,FB為⊙O的直徑.
(1)求證:AM是⊙O的切線
(2)當BE=3,cosC=時,求⊙O的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某籃球隊5名場上隊員的身高(單位:cm)是:183、187、190、200、210,現用一名身高為195cm的隊員換下場上身高為210cm的隊員,與換人前相比,場上隊員的身高( 。
A.平均數變大,方差變大B.平均數變小,方差變大
C.平均數變大,方差變小D.平均數變小,方差變小
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