【題目】我市舉行“第十七屆中小學生書法大賽”作品比賽,已知每幅參賽作品成績記為,組委會從1000幅書法作品中隨機抽取了部分參賽作品,統計了它們的成績,并繪制成如下統計圖表.
分數段 | 頻數 | 百分比 |
38 | 0.38 | |
________ | 0.32 | |
________ | ________ | |
10 | 0.1 | |
合計 | ________ | 1 |
根據上述信息,解答下列問題:
(1)這次書法作品比賽成績的調查是采用_____(填“普查”或“抽樣調查”),樣本是_____.
(2)完成上表,并補全書法作品比賽成績頻數直方圖.
(3)若80分(含80分)以上的書法作品將被評為等級獎,試估計全市獲得等級獎的數量.
【答案】(1)抽樣調查;100幅書法作品;(2)32,20,0.2;(3)300幅.
【解析】
(1)根據題意可知,從1000的作品中抽取了100個,屬于抽樣調查,即可得到答案;再根據分數段由60≤x<70頻數和頻率求得總數,
(2)由60≤x<70頻數和頻率求得總數,根據頻率=頻數÷總數求得頻數或頻率即可,根據所求數據補全圖形即可得;
(3)總數乘以80分以上的百分比即可.
解:(1)根據題意,組委會從1000幅書法作品中隨機抽取了部分參賽作品,統計了它們的成績可知,這次書法作品比賽成績的調查是采用抽樣調查;
樣本容量為:,
∴樣本是:100幅書法作品的比賽成績;
故答案為:抽樣調查,100幅書法作品的比賽成績;
(2)把表格補充完整,如下表:
故答案為: 32,20,100,0.2;
補全書法作品比賽成績頻數直方圖如圖所示;
(3)1000×(0.2+0.1)=300(幅),
答:全市獲得等級獎的幅數為300幅.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知平行四邊形ABCD頂點A的坐標為(2,6),點B在y軸上,且AD∥BC∥x軸,過B,C,D三點的拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標為(2,2),點F(m,6)是線段AD上一動點,直線OF交BC于點E.
(1)求拋物線的表達式;
(2)設四邊形ABEF的面積為S,請求出S與m的函數關系式,并寫出自變量m的取值范圍;
(3)如圖2,過點F作FM⊥x軸,垂足為M,交直線AC于P,過點P作PN⊥y軸,垂足為N,連接MN,直線AC分別交x軸,y軸于點H,G,試求線段MN的最小值,并直接寫出此時m的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們知道,可以單獨用正三角形、正方形或正六邊形鋪滿地面,如果我們要同時用兩種不同的正多邊形鋪滿地面,可以設計出幾種不同的組合方案?
問題解決:
猜想1:是否可以同時用正方形、正八邊形兩種正多邊形組合鋪滿地面?
驗證1并完成填空:在鋪地面時,設圍繞某一個點有x個正方形和y個正八邊形的內角可以拼成一個周角.根據題意:可得方程①: ,
整理得②: ,
我們可以找到方程的正整數解為③: .
結論1:鋪滿地面時,在一個頂點周圍圍繞著④個正方形和⑤個正八邊形的內角可以拼成一個周角,所以同時用正方形和正八邊形兩種正多邊形組合可以鋪滿地面.
猜想2:是否可以同時用正三角形和正六邊形兩種正多邊形組合鋪滿地面?若能,請按照上述方法進行驗證,并寫出所有可能的方案;若不能,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工藝廠設計了一款成本為10元/件的工藝品投放市場進行試銷.
經過調查,得到如下數據:
銷售單價x(元/件) | … | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | … |
每天銷售量y(件) | … | 500 | 400 | 300 | 200 | 100 | … |
(1)把上表中x、y的各組對應值作為點的坐標,在下面的平面直角坐標系中描出相應的點,猜想y與x的函數關系式,并求出函數關系式.
(2)物價部門規定,該工藝品的銷售單價最高不超過45元/件,當銷售單價x定為多少時,工藝廠試銷該工藝品每天獲得的利潤8000元?(利潤=銷售總價﹣成本總價)
(3)當銷售單價定為多少時,工藝廠試銷該工藝品每天獲得的利潤最大?最大利潤是多少?(利潤=銷售總價﹣成本總價)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2﹣
x﹣9與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,連接BC、AC.
(1)求AB和OC的長;
(2)點E從點A出發,沿x軸向點B運動(點E與點A、B不重合),過點E作直線l平行BC,交AC于點D.設AE的長為m,△ADE的面積為s,求s關于m的函數關系式,并寫出自變量m的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,連接CE,求△CDE面積的最大值;此時,求出以點E為圓心,與BC相切的圓的面積(結果保留π).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在銳角中,
是
邊上的高.
,且
.連接
,交
的延長線于點
,連接
.下列結論:①
;②
;③
;④
.其中一定正確的個數是( )
A.個B.
個
C.個D.
個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的正方形網格中,△ABC的頂點均在格點上,請在所給直角坐標系中按要求畫圖和解答下列問題:
(1)將△ABC沿x軸翻折后再沿x軸向右平移1個單位,在圖中畫出平移后的△A1B1C1。
(2)若△ABC內有一點P(a,b),則經過(1)中的兩次變換后點P的坐標變為_____________
(3)作出△ABC關于坐標原點O成中心對稱的△A2B2C2.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形AEFG的頂點E,G分別在正方形ABCD的AB,AD邊上,連接B,交EF于點M,交FG于點N,設AE=a,AG=b,AB=c(b<a<c).
(1)求證: ;
(2)求△AMN的面積(用a,b,c的代數式表示);
(3)當∠MAN=45°時,求證:c2=2ab.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AF=BE,AE與DF相交于點O.
(1)求證:△DAF≌△ABE;
(2)寫出線段AE、DF的數量和位置關系,并說明理由.
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