【題目】我們常見的炒菜鍋和鍋蓋都是拋物線面,經過鍋心和蓋心的縱斷面是兩端拋物線組合而成的封閉圖形,不妨簡稱為“鍋線”,鍋口直徑為,鍋深
,鍋蓋高
(鍋口直徑與鍋蓋直徑視為相同),建立直角坐標系如圖①所示(圖②是備用圖),如果把鍋縱斷面的拋物線記為
,把鍋蓋縱斷面的拋物線記為
.
求
和
的解析式;
如果炒菜鍋時的水位高度是
,求此時水面的直徑;
如果將一個底面直徑為
,高度為
的圓柱形器皿放入炒菜鍋內蒸食物,鍋蓋能否正常蓋上?請說明理由.
【答案】
;
.
此時水面的直徑為
.
鍋蓋能正常蓋上,理由見解析.
【解析】
(1)已知A、B、C、D四點坐標,利用待定系數法即可確定兩函數的解析式;
(2)炒菜鍋里的水位高度為1dm即y=-2,列方程求得x的值即可得答案;
(3)底面直徑為3dm、高度為3dm圓柱形器皿能否放入鍋內,需判斷當時,C1和C2中的y值的差與3比較大小,從而可得答案.
由于拋物線
、
都過點
、
,可設它們的解析式為:
;
拋物線還經過
,
則有:,解得:
即:拋物線;
拋物線還經過
,
則有:,解得:
即:拋物線.
當炒菜鍋里的水位高度為
時,
,即
,
解得:,
∴此時水面的直徑為.
鍋蓋能正常蓋上,理由如下:
當時,拋物線
,拋物線
,
而,
∴鍋蓋能正常蓋上.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某數學興趣小組在活動課上測量學校旗桿的高度.已知小亮站著測量,眼睛與地面的距離(AB)是1.7米,看旗桿頂部E的仰角為30°;小敏蹲著測量,眼睛與地面的距離(CD)是0.7米,看旗桿頂部E的仰角為45°.兩人相距5米且位于旗桿同側(點B、D、F在同一直線上).
(1)求小敏到旗桿的距離DF.(結果保留根號)
(2)求旗桿EF的高度.(結果保留整數,參考數據:≈1.4,
≈1.7)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某移動通訊公司有兩種移動電話計費方式,這兩種計費方式中月使用費y(元)與主叫時間x(分)的對應關系如圖所示:(主叫時間不到1分鐘,按1分鐘收費)下列三個判斷中正確的是( 。
①方式一每月主叫時間為300分鐘時,月使用費為88元
②每月主叫時間為350分鐘和600分鐘時,兩種方式收費相同
③每月主叫時間超過600分鐘,選擇方式一更省錢
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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【題目】列方程解應用題
從甲市到乙市乘坐高鐵路程為150千米,乘坐普通列車的路程為250千米。高鐵的平均速度是普通列車平均速度的3倍,高鐵的乘車時間比普通列車的乘車時間縮短了2小時,高鐵的平均速度是每小時多少千米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=36°,AC=AB=2,將△ABC繞點B逆時針方向旋轉得到△DBE,使點E在邊AC上,DE交AB于點F,則△AFE與△DBF的面積之比等于( 。
A. B.
C.
D.
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【題目】我們規定正數的正分數指數冪的意義(a>0,m,n是正整數,且n.>1)如
.于是,在條件a>0,m,n是正整數,且n.>1下,根式都可以寫成分數指數冪的形式.正數的負分數指數冪的意義與負整數指數冪的意義相仿,我們規定
,規定了分數指數冪的意義以后,指數的概念就從整數指數推廣到了有理數指數.整數指數冪的運算性質對于有理數指數冪也同樣適用.根據上述定義,解答下面的問題:
(1)求值:=____, _____=
;
(2)計算:_____;
(3)用分數指數冪的形式表:
(4),求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,直線l:y=x+m與x軸、y軸分別交于點A和點B(0,﹣1),拋物線y=
x2+bx+c經過點B,與直線l的另一個交點為C(4,n).
(1)求n的值和拋物線的解析式;
(2)點D在拋物線上,DE∥y軸交直線l于點E,點F在直線l上,且四邊形DFEG為矩形(如圖2),設點D的橫坐標為t(0<t<4),矩形DFEG的周長為p,求p與t的函數關系式以及p的最大值;
(3)將△AOB繞平面內某點M旋轉90°或180°,得到△A1O1B1,點A、O、B的對應點分別是點A1、O1、B1.若△A1O1B1的兩個頂點恰好落在拋物線上,那么我們就稱這樣的點為“落點”,請直接寫出“落點”的個數和旋轉180°時點A1的橫坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的口袋里裝有四個分別標有1、2、3、4的小球,它們的形狀、大小等完全相同.小明先從口袋里隨機不放回地取出一個小球,記下數字為x;小紅在剩下有三個小球中隨機取出一個小球,記下數字y.
(1)計算由x、y確定的點(x,y)在函數y=﹣x+6圖象上的概率;
(2)小明、小紅約定做一個游戲,其規則是:若x、y滿足xy>6,則小明勝;若x、y滿足xy<6,則小紅勝.這個游戲規則公平嗎?說明理由;若不公平,怎樣修改游戲規則才對雙方公平?
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