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如圖,在△ABC中,∠C=2∠B,AD是△ABC的角平分線,∠1=∠B.
求證:AB=AC+CD.
見解析

試題分析:由∠1=∠B可根據等角對等邊可得DE=BE,根據三角形外角的性質可得∠AED=2∠B,由∠C=2∠B可得∠AED=∠C,再結合AD平分∠CAB,公共邊AD可得△CAD≌△EAD,從而可以證得結論。
∵∠1=∠B
∴DE=BE,∠AED=2∠B
∵∠C=2∠B
∴∠AED=∠C
∵AD平分∠CAB
∴∠CAD=∠BAD
又AD=AD
∴△CAD≌△EAD
∴AE=AC,CD=DE=EB
∴AB=AE+EB=AC+CD.
點評:解答本題的關鍵是掌握三角形外角的性質:三角形的一個外角等于不相鄰的兩個內角的和。同時熟練掌握全等三角形的對應邊相等的性質。
練習冊系列答案
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已知∠MAN,AC平分∠MAN。

⑴在圖1中,若∠MAN=120°,∠ABC=∠ADC=90°求證:AB+AD=AC;
⑵在圖2中,若∠MAN=120°,∠ABC+∠ADC=180°,則⑴中的結論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由;

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以下各組數為邊長的三角形中,能組成直角三角形的是(  。
A.1,2,3B.2,3,4C.4,5,6D.5,12,13

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已知一個等腰三角形兩內角的度數之比為,則這個等腰三角形頂角的度數為(   )
A.B.C.D.

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如圖所示,已知△ABC和△DCE均是等邊三角形,點B、C、E在同一條直線上,AE與BD交于點O,AE與CD交于點G,AC與BD交于點F,連接OC、FG,則下列結論:
①AE=BD;②AG=BF;③FG∥BE;④∠BOC=∠EOC,
其中正確的結論的個數是(    )

A.1      B.2     C.3      D.4

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(1)求BC的長度.
(2)設矩形的一邊CF=xcm.當矩形ECFD是3㎝2,求矩形的長和寬是多少?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=,則B=(     )
A.B.C.D.

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如圖,是一株美麗的勾股樹,其中所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形A、B、C、D的邊長分別是3、5、2、3,則最大正方形E的面積是(    )

A.13            B.47            C. 26            D.94

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