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右面的條形統計圖描述了某車間供熱那日加工零件數的情況，則這些供熱那日加工零件數的平均數、中位數、眾數分別是
A．6.4，10， 4B．6， 6，6 C．6.4，6，6D．6，6，10
B
分析：先根據圖形確定某車間工人日加工零件數，再利用平均數的公式求得平均數．根據中位數和眾數的定義求解．
解答：解：觀察直方圖，可得
∴這些工人日加工零件數的平均數為（4×4+5×8+6×10+7×4+8×6）÷32=6．
∵將這32個數據按從小到大的順序排列，其中第16個、第17個數都是6，
∴這些工人日加工零件數的中位數是6．
∵在這32個數據中，6出現了10次，出現的次數最多，
∴這些工人日加工零件數的眾數是6．
故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

（2011廣西梧州，5，3分）一組數據為：1，2，5，8，9，則這組數據的中位數是
A．2B．5C．8D．9

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

（11·湖州）數據1，2，3，4，5的平均數是
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

一個不透明的紙盒中裝有大小相同的黑、白兩種顏色的圍棋，其中白色棋子3個（分別用白A、白B、白C表示），若從中任意摸出一個棋子，是白色棋子的概率為．
（1）求紙盒中黑色棋子的個數；
（2）第一次任意摸出一個棋子（不放回），第二次再摸出一個棋子，請用樹狀圖或列表的方法，求兩次摸到相同顏色棋子的概率．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

（2011?重慶）在參加“森林重慶”的植樹活動中，某班六個綠化小組植樹的棵數分別是：10，9，9，10，11，9．則這組數據的眾數是____________．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

（11·珠海）已知一組數據：4，－1，5，9，7，6，7，則這組數據的極差是
A．10B．9C．8D．7

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（ ）
A．了解某一品牌的飲料是否含有塑化劑，適宜采用全面調查的方式；
B．要描述我市一周內某種蔬菜價格的變化趨勢，最適合用扇形統計圖；
C．若氣象部門預報明天下雨的概率是80%，則明天下雨的時間占全天時間的80%；
D．經過城市中某一有交通信號燈的路口，遇到紅燈是隨機事件．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

(本小題8分)在我市開展的“好書伴我成長”讀書活動中，某中學為了解八年級300名學生讀書情況，隨機調查了八年級50名學生讀書的冊數．統計數據如下表所示：

(I) 求這50個樣本數據的平均救，眾數和中位數：
(Ⅱ) 根據樣本數據，估計該校八年級300名學生在本次活動中讀書多于2冊的人數。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題8分）某中學開展演講比賽活動，九(1)、九(2)班根據初賽成績各選出5名選手

參加復賽，兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如下圖所示.
（1）  根據左圖填寫下表
 
平均分(分)
中位數(分)
眾數(分)
九(1)班
85
 
85
九(2)班
85
80
 
 
（2）結合兩班復賽成績的平均數和中位數，分析哪
個班級的復賽成績較好？
（3）如果在每班參加復賽的選手中分別選出2人參
加決賽，你認為哪個班的實力更強一些，說明理由.

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