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設，當為何值時，與的值相等？

解：若A=B，則

    兩邊同乘以，得：

    解得：

    檢驗：當時，

    ∴是原方程的解

    ∴當時，A與B的值相等。

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

21、如圖所示，用長為20的鐵絲焊接成一個長方形，設長方形的一邊為x，面積為y，隨著x的變化，y的值也隨之變化．

（1）寫出y與x之間的關系式，并指出在這個變化中，哪個是自變量？哪個是因變量？
（2）用表格表示當x從1變化到9時（每次增加1），y的相應值；

（3）當x為何值時，y的值最大？

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖（1），形如三角板的△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=45°，BC=12cm，形如矩形量角器的半圓O的直徑DE=12cm，矩形DEFG的寬EF=6cm，矩形量角器以2cm/s的速度從 左向右運動，在運動過程中，點D、E始終在BC所在的直線上，設運動時間為x（s），矩形量角器和△ABC的重疊部分的面積為S（cm2）．當x=0（s）時，點E與點C重合．
（1）當x=3時，如圖（2），S=
36
36
cm2，當x=6時，S=
54
54
cm2，當x=9時，S=
18
18
cm2；
（2）求S關于x的函數關系式；
（3）當x為何值時，△ABC的斜邊所在的直線與半圓O所在的圓相切？

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知拋物線經過原點.與軸相交于另一點N，直線與坐標軸分別交于A、D兩點，與拋物線相交于點B(1，m)、C(2，2)兩點．

(1)求直線與拋物線的解析式；

(2)若(1)中拋物線在軸上方的部分有一動點P(，)，設，當為何值時，△PON的面積有最大值?

(3)若P點保持(2)中的運動路線，是否存在△PON，使其面積等于△OCN面積的?若存在，求出點P的位置；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

設，當為何值時，與的值相等？

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