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1、下面四個圖形中∠1與∠2是對頂角的圖形有(  )個
分析:對頂角是兩條直線相交,其中一個角是另一個角的邊的反向延長線,據定義即可判斷.
解答:解:是對頂角的只有第三個圖形,故選A.
點評:本題主要考查對頂角的定義,是一個基礎題.
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科目:初中數學 來源: 題型:

28、如圖,AB∥CD,分別探討下面四個圖形中∠APC與∠PAB、∠PCD的關系,請你從所得到的關系中任選一個加以說明.(適當添加輔助線,其實并不難)

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科目:初中數學 來源: 題型:

25、如圖,AB∥CD,分別寫出下面四個圖形中∠A與∠P、∠C的關系,請你從所得到的關系中任選一圖的結論加以證明.(寫出四個圖形的結論,選一個證明) 

(1)
∠A=∠P-C
(2)
∠A=360°-∠P-∠C
(3)
∠A=∠P+∠C
(4)
∠A=∠C-∠P

自選一個證明:
選(1)

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,AB∥CD,分別探討下面四個圖形中∠APC與∠PAB、∠PCD的關系,
(1)直接寫出四個結論:
∠APC=∠PAB+∠PCD
∠APC=∠PAB+∠PCD
;
∠PAB+∠APC+∠PCD=360°
∠PAB+∠APC+∠PCD=360°
;
∠PAB=∠APC+∠PCD
∠PAB=∠APC+∠PCD

∠PCD=∠PAB+∠APC
∠PCD=∠PAB+∠APC
;
(2)請你從所得到的關系中任選一個加以說明.

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科目:初中數學 來源:2014屆四川省綿陽市七年級下學期定時作業(二)數學卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB∥CD,分別探討下面四個圖形中∠APC與∠PAB、∠PCD的關系,請你從所得到的關系中任選一個加以說明。(適當添加輔助線,其實并不難)

 

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