元旦節前布置教室,同學們利用彩紙條粘成一環套一環的彩紙鏈,小敏測量了部分彩紙鏈的長度,她得到的數據如下表:
(1)把上表中x、y的各組對應值作為點的坐標,在如圖所示的平面直角坐標系中描出相應的點,猜想y與x的函數關系,并求出函數關系式;
(2)教室天花板對角線長為12 m,現需沿天花板對角線各拉一根彩紙鏈,則每根彩紙鏈至少用多少個紙環?
科目:初中數學 來源: 題型:
紙環數x(個) | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
彩紙鏈長度y(cm) | 20 | 35 | 50 | 65 | … |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
紙環數x(個) | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
彩紙鏈長度y(cm) | 20 | 35 | 50 | 65 | … |
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科目:初中數學 來源:海安縣一模 題型:解答題
紙環數x(個) | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
彩紙鏈長度y(cm) | 20 | 35 | 50 | 65 | … |
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科目:初中數學 來源:2010年江蘇省南通市海安縣中考數學一模試卷(解析版) 題型:解答題
紙環數x(個) | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
彩紙鏈長度y(cm) | 20 | 35 | 50 | 65 | … |
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科目:初中數學 來源:2011年江蘇省淮安市實驗初級中學九年級(下)期中數學試卷(解析版) 題型:解答題
紙環數x(個) | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
彩紙鏈長度y(cm) | 20 | 35 | 50 | 65 | … |
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