【題目】春節期間某商場搞促銷活動,方案是:在一個不透明的箱子里放4個完全相同的小球,球上分別標“0元”、“20元”、“30元”、“50元”,顧客每消費滿300元,就可從箱子里同時摸出兩個球,根據這兩個小球所標金額之和可獲相應價格的禮品;
(1)若某顧客在甲商商場消費320元,至少可得價值______元的禮品,至多可得價值______元的禮品;
(2)請用畫樹狀圖或列表的方法,求該顧客去商場消費,獲得禮品的總價值不低于50元的概率.
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【題目】如圖1,矩形的一條邊長為x,周長的一半為y,定義(x,y)為這個矩形的坐標。如圖2,在平面直角坐標系中,直線x=1,y=3將第一象限劃分成4個區域,已知矩形1的坐標的對應點A落在如圖所示的雙曲線上,矩形2的坐標的對應點落在區域④中,則下面敘述中正確的是( )
A. 點A的橫坐標有可能大于3
B. 矩形1是正方形時,點A位于區域②
C. 當點A沿雙曲線向上移動時,矩形1的面積減小
D. 當點A位于區域①時,矩形1可能和矩形2全等
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【題目】某班男生分成甲、乙兩組進行引體向上的專項訓練,已知甲組有名男生,并對兩組男生訓練前、后引體向上的個數進行統計分析,得到乙組男生訓練前、后引體向上的平均個數分別是
個和
個,及下面不完整的統計表和統計圖.
甲組男生訓練前、后引體向上個數統計表(單位:個)
甲組 | 男生 | 男生 | 男生 | 男生 | 男生 | 男生 | 平均個數 | 眾數 | 中位數 |
訓練前 | |||||||||
訓練后 |
根據以上信息,解答下列問題:
(1) ,
,
;
(2)甲組訓練后引體向上的平均個數比訓練前增長了 ;
(3)你認為哪組訓練效果好?并提供一個支持你觀點的理由;
(4)小華說他發現了一個錯誤:“乙組訓練后引體向上個數不變的人數占該組人數的,所以乙組的平均個數不可能提高
個這么多.”你同意他的觀點嗎?說明理由.
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【題目】如圖1,拋物線y=x2﹣
x﹣3,與x軸交于A和B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,過點A的直線與拋物線在第一象限的交點M的橫坐標為
,直線AM與y軸交于點D,連接BC、AC.
(1)求直線AD和BC的解折式;
(2)如圖2,E為直線BC下方的拋物線上一點,當△BCE的面積最大時,一線段FG=4(點F在G的左側)在直線AM上移動,順次連接B、E、F、G四點構成四邊形BEFG,請求出當四邊形BEFG的周長最小時點F的坐標;
(3)如圖3,將△DAC繞點D逆時針旋轉角度α(0°<α<180°),記旋轉中的三角形為△DA′C′,若直線A′C′分別與直線BC、y軸交于M、N,當△CMN是等腰三角形時,請直接寫出CM的長度.
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【題目】如圖,斜坡AB長10米,按圖中的直角坐標系可用表示,點A,B分別在x軸和y軸上,且
.在坡上的A處有噴灌設備,噴出的水柱呈拋物線形落到B處,拋物線可用
表示.
(1)求拋物線的函數關系式(不必寫自變量取值范圍);
(2)求水柱離坡面AB的最大高度;
(3)在斜坡上距離A點2米的C處有一顆3.5米高的樹,水柱能否越過這棵樹?
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【題目】本學期開學初,學校體育組對九年級某班50名學生進行了跳繩項目的測試,根據測試成績制作了下面兩個統計圖.
根據統計圖解答下列問題:
(1)本次測試的學生中,得4分的學生有多少人?
(2)本次測試的平均分是多少分?
(3)通過一段時間的訓練,體育組對該班學生的跳繩項目進行了第二次測試,測得成績的最低分為3分.且得4分和5分的人數共有45人,平均分比第一次提高了0.8分,問第二次測試中得4分、5分的學生各有多少人?
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【題目】某次數學競賽中有5道選擇題,每題1分,每道題在、
、
三個選項中,只有一個是正確的.下表是甲、乙、丙、丁四位同學每道題填涂的答案和這5道題的得分:
第一題 | 第二題 | 第三題 | 第四題 | 第五題 | 得分 | |
甲 | 4 | |||||
乙 | 3 | |||||
丙 | 2 | |||||
丁 |
(1)則甲同學錯的是第 題;
(2)丁同學的得分是 ;
(3)如果有一個同學得了1分,他的答案可能是 (寫出一種即可).
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【題目】在平行四邊形ABCD中,以AB為邊作等邊△ABE,點E在CD上,以BC為邊作等邊△BCF,點F在AE上,點G在BA延長線上且FG=FB.
(1)若CD=6,AF=3,求△ABF的面積;
(2)求證:BE=AG+CE.
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