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1）    眾數甲="6     "
    眾數乙="7     "
從平均數看，甲、乙整體水平相同，從眾數上看，乙的水平高些，從方差上看，乙的水平更加穩定
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

學校開展為貧困地區捐書活動，以下是5名同學捐書的冊數：2，2，3，4，9． 則這組數據的中位數和眾數分別是-------------------------------------------（  ◆  ）
A．2和2B．4和2C．2和3D．3和2

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（10分）班會課時，老師組織甲、乙兩班同學進行投籃比賽，每班各抽5名男生和5名女生進行投籃，每人各投5次（女生投籃處距離籃筐比男生近），成績記錄如下表：
投進籃筐個數
0
1
2
3
4
5
甲班學生數
1
3
1
2
   1
2
乙班學生數
0
1
2
4
2
1
根據以上提供的信息回答下列問題
（1）甲、乙兩班的投籃平均成績哪個更好？（2）甲、乙兩班的投籃成績哪個穩定？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（10分）甲、乙兩校參加區教育局舉辦的學生英語口語競賽，兩校參賽人數相等．比賽結束后，發現學生成績分別為7分、8分、9分、10分（滿分為10分）．依據統計數據繪制了如下尚不完整的統計圖表．
 
（1）在圖11.1中，“7分”所在扇形的圓心角等于    °；將圖11.2的統計圖補充完整；
（2）經計算，乙校的平均分是8.3分，中位數是8分，請寫出甲校的平均分、中位數；并從平均分和中位數的角度分析哪個學校成績較好；
（3）如果該教育局要組織8人的代表隊參加市級團體賽，為便于管理，決定從這兩所學校中的一所挑選參賽選手，請你分析，應選哪所學校？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知一組數據x1，x2，x3，x4，x 5的平均數是2，方差是，那么另一組數據
3x1-2，3x2-2，3x3-2，3x4-2，3x 5-2的平均數是________，方差是________。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（10分）某中學從2007年以來，一直堅持開展用眼健康方面的教育，并進行跟蹤治療. 為了調查全校學生的視力變化情況，從中抽取部分學生近幾年視力檢查的結果做了統計（如圖1），并統計了2010年這部分學生的視力分布情況（如表1和圖2）.
 
 
（1）根據以上圖表中提供的信息寫出：a=      , b=       , x+y=          ；
（2）由統計圖中的信息可知，近幾年學生視力為5.0的學生人數每年與上一年相比，增加最多的是      年；若全校有3000名學生，請你估計2010年全校學生中視力達到5.0及5.0以上的約有      人.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某報社為了解讀者對本社一種報紙四個版面的喜愛情況，對讀者作了一次問卷調查，要求讀者選出最喜歡的一個版面，將所得數據整理繪制成了如下的條形統計圖：

（1）請寫出從條形統計圖中獲得的一條信息；（3分）
（2）請根據條形統計圖中的數據補全扇形統計圖（要求：第二版與批三版相鄰），并說明這兩幅統計圖各有什么特點？（4分）
（3）請你根據上述數據，對該報社提出一條合理的建議．（3分）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題7分）某市光明中學全體學生積極參加“同心協力，抗震救災”活動，
九年級甲班兩位同學對本班捐款情況作了統計：全班50人共捐款900元，兩位同學分別
繪制了兩幅不完整的統計圖（注：每組含最小值，不含最大值）
請你根據圖中的信息，解答下列問題：
(1)從圖11中可以看出捐款金額在15-20元的人數有多少人？
(2)補全條形統計圖，并計算扇形統計圖的值；
(3)全校共有1268人，請你估計全校學生捐款的總金額大約是多少元？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

我國五座名山主峰的海拔高度如下表：
山名
泰山
華山
黃山
廬山
峨眉山
海拔高度（米）
1524
1997
1873
1500
3099
 
（1）從上表可知，廬山比泰山低__________米；
（2）吐魯番盆地海拔高度為－155米，則黃山比吐魯番盆地高_______米；
（3）根據表中的數據制成條形統計圖．

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