【題目】如圖,已知△ABC為等邊三角形,點D、E分別在BC、AC邊上,且AE=CD,AD與BE相交于點F.
(1)求證:△ABE≌△CAD;
(2)求∠AFE的度數.
【答案】(1)證明詳見解析;(2)60°.
【解析】
試題分析:(1)根據等邊三角形的性質可得,∠BAC=∠C=60°,AB=CA,然后利用“邊角邊”證明△ABE和△CAD全等;
(2)根據全等三角形對應角相等可得∠ABE=∠CAD,然后根據三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和列式整理得到∠AFE=∠BAC.
試題解析:∵△ABC為等邊三角形,
∴∠BAC=∠C=60°,AB=CA,
即∠BAE=∠C=60°,
在△ABE和△CAD中,
AB=CA,∠BAC=∠C,AE=CD,
∴△ABE≌△CAD(SAS);
(2)解:∵△ABE≌△CAD,
∴∠ABE=∠CAD,
∴∠AFE=∠ABE+∠BAD=∠CAD+∠BAD=∠BAC=60°.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線OM⊥ON,垂足為O,三角板的直角頂點C落在∠MON的內部,三角板的另兩條直角邊分別與ON、OM交于點D和點B.
(1)填空:∠OBC+∠ODC= ;
(2)如圖1:若DE平分∠ODC,BF平分∠CBM,求證:DE⊥BF:
(3)如圖2:若BF、DG分別平分∠OBC、∠ODC的外角,判斷BF與DG的位置關系,并說明理由。
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在銳角三角形ABC中,AH是BC邊上的高,分別以AB、AC為一邊,向外作正方形ABDE和ACFG,連接CE、BG和EG,EG與HA的延長線交于點M,下列結論:①BG=CE;②BG⊥CE;③AM是△AEG的中線;④∠EAM=∠ABC,其中正確結論的個數是( ).
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下面關于有理數的說法正確的是
A. 整數和分數統稱為有理數
B. 正整數集合與負整數集合合在一起就構成整數集合
C. 有限小數和無限循環小數不是有理數
D. 正數、負數和零統稱為有理數
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com