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20、某中學圖書館將圖書分為自然科學,文學藝術,社會百科,數學四類.為更好地滿足同學們的閱讀需求,學校決定購買一批新書.為了解圖書的借閱情況,圖書管理員對本月各類圖書的借閱量進行了統計,圖1和圖2是通過采集數據后,繪制的兩幅不完整的頻率分布表與條形統計圖.請你根據圖表中提供的信息,解答以下問題:
(1)填充頻率分布表(圖1)中的空格;
(2)在條形統計圖(圖2)中,將表示“自然科學”的部分補充完整;
(3)現打算采購一萬冊圖書,請你估算“數學”類圖書應采購多少冊較合適?
(4)根據圖表提供的信息,請你為學校提出一條合理化的建議.
分析:由各組的頻率之和等于1,可得數學的頻率=1-0.20-0.50-0.25=0.05;每一組的頻率=該組的頻數:總人數,則借閱的總人數為$frac{400}{0.20}$=2000人,則節約數學的人數=2000×0.05=100;采購一萬冊圖書,則數學的本書為10000×$frac{100}{20000}$=500;建議:學校在購書時應該多購“文學藝術”的圖書.
解答:解:
(1)頻數100,頻率0.05;
(2)如圖:

(3)“數學”類圖書大約應采購500本;
(4)學校在購書時應該多購“文學藝術”的圖書.
點評:本題是考查頻數及頻率的計算以及根據表格繪制統計圖.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

某中學圖書館將圖書分為自然科學、文學藝術、社會百科、數學四類.在“深圳讀書月”活動期間,為了解圖書的借閱情況,圖書管理員對本月各類圖書的借閱量進行了統計,圖8-1和圖8-2是圖書管理員通過采集數據后,繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數分布直方圖.請你根據圖表中提供的信息,解答以下問題

(1)(2分)填充圖8-1頻率分布表中的空格.

(2)(2分)在圖8-2中,將表示“自然科學”的部分補充完整.

(3)(2分)若該學校打算采購一萬冊圖書,請你估算“數學”類圖書應采購多少冊較合適?

(4)(2分) 根據圖表提供的信息,請你提出一條合理化的建議

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

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(1)(2分)填充圖8-1頻率分布表中的空格.

(2)(2分)在圖8-2中,將表示“自然科學”的部分補充完整.

(3)(2分)若該學校打算采購一萬冊圖書,請你估算“數學”類圖書應采購多少冊較合適?

(4)(2分) 根據圖表提供的信息,請你提出一條合理化的建議

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

某中學圖書館將圖書分為自然科學、文學藝術、社會百科、數學四類.在“深圳讀書月”活動期間,為了解圖書的借閱情況,圖書管理員對本月各類圖書的借閱量進行了統計,圖8-1和圖8-2是圖書管理員通過采集數據后,繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數分布直方圖.請你根據圖表中提供的信息,解答以下問題

(1)(2分)填充圖8-1頻率分布表中的空格.
(2)(2分)在圖8-2中,將表示“自然科學”的部分補充完整.
(3)(2分)若該學校打算采購一萬冊圖書,請你估算“數學”類圖書應采購多少冊較合適?
(4)(2分) 根據圖表提供的信息,請你提出一條合理化的建議

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科目:初中數學 來源:2011年浙江省衢州市共同體初一第一學期期末數學卷 題型:解答題

某中學圖書館將圖書分為自然科學、文學藝術、社會百科、數學四類.在“深圳讀書月”活動期間,為了解圖書的借閱情況,圖書管理員對本月各類圖書的借閱量進行了統計,圖8-1和圖8-2是圖書管理員通過采集數據后,繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數分布直方圖.請你根據圖表中提供的信息,解答以下問題

(1)(2分)填充圖8-1頻率分布表中的空格.

(2)(2分)在圖8-2中,將表示“自然科學”的部分補充完整.

(3)(2分)若該學校打算采購一萬冊圖書,請你估算“數學”類圖書應采購多少冊較合適?

(4)(2分) 根據圖表提供的信息,請你提出一條合理化的建議

 

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科目:初中數學 來源:2010-2011學年江蘇省常州市考模擬數學卷 題型:解答題

某中學圖書館將圖書分為自然科學、文學藝術、社會百科、數學四類.在“深圳讀書月”活動期間,為了解圖書的借閱情況,圖書管理員對本月各類圖書的借閱量進行了統計,圖8-1和圖8-2是圖書管理員通過采集數據后,繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數分布直方圖.請你根據圖表中提供的信息,解答以下問題

(1)(2分)填充圖8-1頻率分布表中的空格.

(2)(2分)在圖8-2中,將表示“自然科學”的部分補充完整.

(3)(2分)若該學校打算采購一萬冊圖書,請你估算“數學”類圖書應采購多少冊較合適?

(4)(2分) 根據圖表提供的信息,請你提出一條合理化的建議

 

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