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計算：16.96＋(－3.8)＋5.2＋(－0.2)＋(－0.96)
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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化簡下列各數：
(1)－[－(＋5)]；
(2)＋[－(－6)]；
(3)＋ ；
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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(應用題)已知一種實驗器材的質量以15 g為標準，把超過標準的克數記為正數，不足的克數記為負數，檢測員抽查了7件樣品，將其結果記錄如下表：
(1)試判斷哪個實驗器材的質量最接標準克數？
(2)如果規定誤差的絕對值在0.8 g(含0.8)之內是正品，誤差的絕對值在0.8～1.0 g(含1.0)之間是次品，誤差的絕對值超過1.0 g的視為廢品，那么上述7件樣品中，哪些是正品？哪些是次品？哪些是廢品？
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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兩個有理數的和為正數時，這兩個數都是正數．( )
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| ( ) |
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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分別根據下列條件，利用|a|與|b|表示a與b的和：
(1)以a＞0，b＞0；
(2)a＜0，b＜0；
(3)a＞0，b＜0；
(4)a＜0，b＞0．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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(趣味題)觀察有趣奇數的求和，并填空：
1＝1×1
1＋3＝2×2
1＋3＋5＝3×3
1＋3＋5＋7＝4×4
……
(1)1＋3＋5＋…＋________＝17×17；
(2)1＋3＋5＋…＋(2n－l)＝________．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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(探究題)有理數a，b，c在數軸上的對應點如圖．
(1)比較a，b，c，0的大小，用“＜”號連接；
(2)化簡|a－b＋c|．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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如果a＋b＜0，ab＜0，那么
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| [ ] |
A． |
a＜0，b＞0
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B． |
a＞0，b＜0
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C． |
a＞0，b＜0，|a|＞|b|
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D． |
a＜0，b＞0，|a|＞|b|或a＞0，b＜0，|a|＜|b|
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