【題目】已知,□ABCD中∠ABC=90°,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分線EF分別交AD、BC于點E、F,垂足為O.
(1)如圖1,連接AF、CE.求證:四邊形AFCE為平行四邊形.
(2)如圖1,求AF的長.
(3)如圖2,動點P、Q分別從A、C兩點同時出發,沿△AFB和△CDE各邊勻速運動一周.即點P自A→F→B→A停止,點Q自C→D→E→C停止.在運動過程中,點P的速度為每秒1cm,點Q的速度為每秒0.8cm,設運動時間為t秒,若當A、P、C、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,求t的值.
【答案】(1)證明見解析;(2)AF=5;(3)以A,C,P,Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,t=秒.
【解析】分析:(1)①先證明四邊形ABCD為平行四邊形,再根據對角線互相垂直平分的平行四邊形是菱形作出判定;
②根據勾股定理即可求AF的長;
(2)分情況討論可知,P點在BF上,Q點在ED上時,才能構成平行四邊形,根據平行四邊形的性質列出方程求解即可;
詳解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠CAD=∠ACB,∠AEF=∠CFE.
∵EF垂直平分AC,
∴OA=OC.
在△AOE和△COF中,
,
∴△AOE≌△COF(AAS),
∴OE=OF(AAS).
∵EF⊥AC,
∴四邊形AFCE為菱形.即四邊形AFCE為平行四邊形.
②設菱形的邊長AF=CF=xcm,則BF=(8-x)cm,
在Rt△ABF中,AB=4cm,由勾股定理,得
16+(8-x)2=x2,
解得:x=5,
∴AF=5.
(2)由作圖可以知道,P點AF上時,Q點CD上,此時A,C,P,Q四點不可能構成平行四邊形;
同理P點AB上時,Q點DE或CE上,也不能構成平行四邊形.
∴只有當P點在BF上,Q點在ED上時,才能構成平行四邊形,
∴以A,C,P,Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,
∴PC=QA,
∵點P的速度為每秒5cm,點Q的速度為每秒4cm,運動時間為t秒,
∴PC=t,QA=12-0.8t,
∴t=12-0.8t,
解得:t=.
∴以A,C,P,Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,t=秒.
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【題目】在平面直角坐標系xoy中,直線y=x向下平移2個單位后和直線y=kx+b(k≠0)重合,直線y=kx+b(k≠0)與x軸交于點A,與y軸交于點B .
(1)請直接寫出直線y=kx+b(k≠0)的表達式和點B的坐標;
(2)求△AOB的面積.
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【題目】如圖,池塘邊有一塊長為18米,寬為10米的長方形土地,現在將其中三面留出寬都是x米的小路,中間余下的長方形部分做菜地.
(1)菜地的長a = 米,寬b= 米(用含x的代數式表示);
(2)菜地的面積S= 平方米(用含x的代數式表示);
(3)當x=1米時,求菜地的面積.
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【題目】如圖是一個多邊形,你能否用一直線去截這個多邊形,使得到的新多邊形分別滿足下列條件:畫出圖形,把截去的部分打上陰影
新多邊形內角和比原多邊形的內角和增加了
.
新多邊形的內角和與原多邊形的內角和相等.
新多邊形的內角和比原多邊形的內角和減少了
.
將多邊形只截去一個角,截后形成的多邊形的內角和為
,求原多邊形的邊數.
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【題目】一透明的敞口正方體容器ABCD﹣A′B′C′D′裝有一些液體,棱AB始終在水平桌面上,容器底部的傾斜角為α(∠CBE=α,如圖1所示).探究 如圖1,液面剛好過棱CD,并與棱BB′交于點Q,此時液體的形狀為直三棱柱,其三視圖及尺寸如圖2所示.
解決問題:
(1)CQ與BE的位置關系是 , BQ的長是dm;
(2)求液體的體積;(參考算法:直棱柱體積V液=底面積S△BCQ×高AB)
(3)求α的度數.(注:sin49°=cos41°= ,tan37°=
)
(4)延伸:在圖4的基礎上,于容器底部正中間位置,嵌入一平行于側面的長方形隔板(厚度忽略不計),得到圖5,隔板高NM=1dm,BM=CM,NM⊥BC.繼續向右緩慢旋轉,當α=60°時,通過計算,判斷溢出容器的液體能否達到4dm3 .
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【題目】已知數軸上有A,B,C三個點,分別表示有理數﹣24,﹣10,10,動點P從A出發,以每秒1個單位的速度向終點C移動,設移動時間為t秒.
(1)用含t的代數式表示P到點A和點C的距離:
PA=________,PC=________;
(2)當點P運動到B點時,點Q從A點出發,以每秒3個單位的速度向C點運動,Q點到達C點后,再立即以同樣的速度返回,運動到終點A.在點Q開始運動后,P,Q兩點之間的距離能否為2個單位?如果能,請求出此時點P表示的數;如果不能,請說明理由.
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【題目】如圖所示,已知平行四邊形ABCD,對角線AC,BD相交于點O,∠OBC=∠OCB.
(1)求證:平行四邊形ABCD是矩形;
(2)請添加一個條件使矩形ABCD為正方形.
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【題目】為了豐富少年兒童的業余生活,某社區要在如圖中的AB所在的直線上建一圖書室,本社區有兩所學校所在的位置在點C和點D處,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B.已知AB=2.5km,CA=1.5km,DB=1.Okm,試問:圖書室E應該建在距點A多少km處,才能使它到兩所學校的距離相等?
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