【題目】已知一條射線OA,若從點O再引兩條射線OB和OC,使∠AOB=80°,∠BOC=40°,若OD平分∠AOC,則∠BOD的度數為________.
【答案】60°或20°
【解析】
根據題意可以得到存在兩種情況,然后分別畫出相應的圖形,然后根據圖形計算出相應的角的度數,本題得以解決.
由題意可得:分兩種情況,
第一種情況如下圖一所示,
∵∠AOB=80°,∠BOC=40°,∴∠AOC=∠AOB﹣∠BOC=80°﹣40°=40°.∵OD平分∠AOC,∴∠DOC=40°÷2=20°,∴∠BOD=∠BOC+∠DOC=40°+20°=60°.
第二種情況如下圖二所示,
∵∠AOB=80°,∠BOC=40°,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=80°+40°=120°.∵OD平分∠AOC,∴∠DOC=120°÷2=60°,∴∠BOD=∠DOC-∠BOC =60°-40°=20°.
故答案為:60°或20°.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A是一次函數(x≥0)圖象上一點,過點A作x軸的垂線l,B是l上一點(B在A上方),在AB的右側以AB為斜邊作等腰直角三角形ABC,反比例函數
(x>0)的圖象過點B,C,若△OAB的面積為6,則△ABC的面積是______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形OABC的邊OA,OC在坐標軸上,點B的坐標為(﹣4,4).點P從點A出發,以每秒1個單位長度的速度沿x軸向點O運動;點Q從點O同時出發,以相同的速度沿x軸的正方向運動,規定點P到達點O時,點Q也停止運動.連接BP,過P點作BP的垂線,與過點Q平行于y軸的直線l相交于點D.BD與y軸交于點E,連接PE.設點P運動的時間為t(s).
(1)∠PBD的度數為 , 點D的坐標為(用t表示);
(2)當t為何值時,△PBE為等腰三角形?
(3)探索△POE周長是否隨時間t的變化而變化?若變化,說明理由;若不變,試求這個定值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有5張看上去無差別的卡片,上面分別寫著1,2,3,4,5,隨機抽取3張,用抽到的三個數字作為邊長,恰能構成三角形的概率是( )
A. ?
B. ?
C. ?
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下面是某同學對多項式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4進行因式分解的過程.
解:設x2-4x=y
原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步)
=y2+8y+16 (第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2-4x+4)2(第四步)
回答下列問題:
(1)該同學第二步到第三步運用了因式分解的_______.
A.提取公因式 |
B.平方差公式 |
C.兩數和的完全平方公式 |
D.兩數差的完全平方公式 |
(2)該同學因式分解的結果是否徹底?________.(填“徹底”或“不徹底”)若不徹底,請直接寫出因式分解的最后結果_________ .
(3)請你模仿以上方法嘗試對多項式(x2-2x)(x2-2x+2)+1進行因式分解.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列計算:
(1)78-23÷70=70÷70=1;
(2)12-7×(-4)+8÷(-2)=12+28-4=36;
(3)12÷(2×3)=12÷2×3=6×3=18;
(4)32×3.14+3×(-9.42)=3×9.42+3×(-9.42)=0.
其中錯誤的有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P與點 Q 都在y軸上,且關于x軸對稱.
(1)請畫出△ABP 關于x軸的對稱圖形 (其中點 A 的對稱點用
表示,點 的對稱點用
表示);
(2)點P ,Q 同時都從y軸上的位置出發,分別沿l1,l2方向,以相同的速度向右運動,在運動過程中是否在某個位置使得
成立?若存在,請你在圖中畫出此時 PQ 的位置(用線段
表示),若不存在,請你說明理由(注:畫圖時,先用鉛筆畫好,再用鋼筆描黑).
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