【題目】如圖,矩形ABCD中,BE平分∠ABC交AD于點E,F為BE上一點,連接DF,過F作FG⊥DF交BC于點G,連接BD交FG于點H,若FD = FG, ,BG = 4,則GH的長為__________.
【答案】
【解析】過點F作BC的垂線,分別交BC、AD于點M、N,則MN⊥AD,過點A作AP⊥BD于點P,延長DF交AB于點K,過點K作KQ⊥BD于點Q,如圖所示。
∵FD⊥FG,
∴∠DFG=90°,
∴∠DFN+∠MFG=90°,
∵∠DNF=90°,
∴∠NDF+∠DFN=90°,
∴∠NDF=∠MFG,
在DNF和△FMG中,
,
∴△DNF≌△FMG(AAS),
∴DN=FM,NF=MG.
∵∠BAD=90°,BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠CBE=45°,
又∵FM⊥BM,
∴FM=BM,
∵BF=,
∴BM=FM=3,MG=BGBM=43=1,
∴NF=MG=1,AB=NM=4,AD=AN+ND=BM+FM=6,
∴BD=.
由面積公式可知:S△ABD=BDAP=
ABAD,即
AP=4×6,
∴AP=,
∵NF∥AB,
∴△DNF∽△DAK,
∴,
∴AK=2NF=2,DK= =2
,DF=
=
.
∴BK=ABAK=42=2,
∵KQ∥AP,
∴△BKQ∽△BAP,
∴,即,
,
∴KQ=,
∴BQ==
=
,
∴DQ=BDBQ==
,
∵∠DFH=∠DQK=90°,∠FDH=∠QDK,
∴△DFH∽△DQK,
∴,
即,
∴FH=,
∴GH=FGFH==
.
故答案為:
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4,以A為圓心,3為半徑作圓.試判斷:
①點C與⊙A的位置關系;②點B與⊙A的位置關系;③AB中的D點與⊙A的位置關系.
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【題目】下列語句是命題的有( )
①兩點之間線段最短;②不平行的兩條直線有一個交點;③x 與 y 的和等于 0 嗎?④對頂角不相等;⑤互補的兩個角不相等;⑥作線段 AB.
A.1B.2C.3D.4
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【題目】如圖,圖1是△ABC,圖2是“8字形”(將線段AB、CD相交于點O,連接AD、CB形成的圖形),圖3是一個五角星形狀,試解答下列問題:
(1)圖1的△ABC中,∠A+∠B+∠C=_____,并證明你寫出的結論;(要有推理證明過程)
(2)圖2的“8字形”中,請直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數量關系:_____;
(3)若在圖2的條件下,作∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點P,并且與CD、AB分別相交于M、N(如圖4).請直接寫出∠P與∠D、∠B之間數量關系:____;
(4)圖3中的點A向下移到線段BE上時,請直接寫出∠CAD+∠B+∠C+∠D+∠E=____.
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【題目】數學課上,林老師給出了下列方框中的一道題:
小聰和同桌小明討論后,得出如下解答:
()特殊情況,探索結論
當點為
的中點時,如圖
,確定線段
與
的大小關系,請你直接寫出結論:
______
(填“
”“
”或“
”).
()特例啟發,解答問題
解:題目中, 與
的大小關系是
__________
(填“
”“
”或“
”),理由如下:如圖
,過點
作
,交
于點
,(請你繼續完成接下來的解題過程).
()拓展討論,設計新題
①互換林老師所給題的條件和結論,即:如圖在等邊三角形
中,點
在
上,點
在
的延長線上,且
,試確定線段
與
的大小關系,并說明理由.
②在等邊三角形中,點
在直線
上,點
在直線
上,且
,若
的邊長為
,
,求
的長為__________(請你直接寫出結果).
如圖,在等邊三角形中,點
在
上,點在
的延長線上,且
,
試確定線段與
的大小關系,并說明理由.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,E、F為垂足,則下列四個結論:①∠DEF=∠DFE;②AE=AF;③DA平分∠EDF;④EF垂直平分AD.其中正確的序號是____________.
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【題目】已知二次函數的圖象過點
(3,0)、
(-1,0).
(1)求二次函數的解析式;
(2)如圖,二次函數的圖象與軸交于點
,二次函數圖象的對稱軸與直線
交于點
,求
點的坐標;
(3)在第一象限內的拋物線上有一點,當
的面積最大時,求點
的坐標.
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