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【題目】鹽城市大力發展綠色交通，構建公共綠色交通體系，“共享單車”的投入使用給人們的出行帶來便利，小明隨機調查了若干市民租用共享單車的騎車時間t(單位：分)，將獲得的數據分成四組，繪制了如圖所示的統計圖，請根據圖中信息，解答下列問題：

（1）這次被調査的總人數是　　　　；

（2）補全條形統計圖；

（3）在扇形統計圖中，求表示A組(t≤10分)的扇形圓心角的度數．

【答案】（1）50；（2）答案見解析；（3）108°．

【解析】

（1）根據類人數和所占的百分比即可求出調查的總人數；

（2）總人數減去、、三組人數求得組的人數，據此可補全條形圖；

（3）利用乘以對應的百分比即可求解．

解：（1）這次被調查的總人數是：（人，

故答案為：50；

（2）組人數為：（人，

補全條形圖如下：

（3）表示組的扇形圓心角的度數為．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算：

（1）7(4)＋(5)；

（2）；

（3）；

（4）（+ － ）×（－12）；

（5）；

（6）；

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，反比例函數的圖象經過點A、B，點A的坐標為(1，3)，點B的縱坐標為1，點C的坐標為(2，0)．

(1)求該反比例函數的表達式；

(2)求直線BC的表達式．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一輛貨車從超市出發，向東走了3千米到達小彬家，繼續向東走了2.5千米到達小穎家，然后向西走了10千米到達小明家，最后回到超市.

(1)以超市為原點，以向東的方向為正方向，用1個單位長度表示1千米，在數軸上表示出小明家、小彬家、小穎家的位置；

(2)小明家離小彬家多遠？

(3)貨車一共行駛了多少千米？

(4)貨車每千米耗油0.08升，這次共耗油多少升？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知反比例函數，（k為常數，k≠1）．

（1）若點A（1，2）在這個函數的圖象上，求k的值；

（2）若在這個函數圖象的每一分支上，y隨x的增大而增大，求k的取值范圍；

（3）若k=13，試判斷點B（3，4），C（2，5）是否在這個函數的圖象上，并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖,P是矩形ABCD的對角線AC的中點,E是AD的中點.若AB=6,AD=8,則四邊形ABPE的周長為（　 ）

A. 14 B. 16 C. 17 D. 18

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】爭創全國文明城市，從我做起，某學校在七年級開設了文明禮儀校本課程，為了解學生的學習情況，學校隨機抽取30名學生進行測試，成績如下(單位：分)：78 83 86 86 90 94 97 92 89 86 84 81 81 84 86 88 92 89 86 83 81 81 85 86 89 93 93 89 85 93，整理上面的數據得到頻數分布表和頻數分布直方圖：

成績(分)

頻數

5

11

2

回答下列問題：

(1)以上30個數據中，中位數是_____；頻數分布表中____；_____；

(2)補全頻數分布直方圖；

(3)若成績不低于86分為優秀，估計該校七年級300名學生中，達到優秀等級的人數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數的圖像與反比例函數在第一象限內的圖像交于和兩點．

求反比例函數的表達式；

在第一象限內，當的值時，寫出自變量x的取值范圍；

求AOB面積．


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【題目】如圖，半徑為1個單位的圓片上有一點A與數軸上的原點重合，AB是圓片的直徑．(注：結果保留π )

(1)把圓片沿數軸向右滾動半周，點B到達數軸上點C的位置，點C表示的數是　 　數(填“無理”或“有理”)，這個數是　 　；

(2)把圓片沿數軸滾動2周，點A到達數軸上點D的位置，點D表示的數是　 　；

(3)圓片在數軸上向右滾動的周數記為正數，圓片在數軸上向左滾動的周數記為負數，依次運動情況記錄如下：+2，﹣1，+3，﹣4，﹣3．

①第　 　次滾動后，A點距離原點最近，第　 　次滾動后，A點距離原點最遠．

②當圓片結束運動時，A點運動的路程共有　 　，此時點A所表示的數是　 　．

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同步練習冊答案
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