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氣象小組測得一周每天的最高氣溫分別是：15℃，17℃，18℃，21℃，14℃，16℃，18℃，為了反映這一周的氣溫變化情況，應制作的統計圖是（　　）
分析：扇形統計圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數據；
折線統計圖表示的是事物的變化情況；
條形統計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目．
解答：解：根據題意，得
要求直觀反映這一周的氣溫變化情況，結合統計圖各自的特點，應選擇折線統計圖．
故選B．
點評：此題考查扇形統計圖、折線統計圖、條形統計圖各自的特點．
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科目：初中數學 來源： 題型：

2、氣象小組測得一周每天的最高氣溫，為了形象的反映這一周的氣溫變化情況，應制作的統計圖是（　�。�

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科目：初中數學 來源：中華題王　數學　七年級上　(人教版) 人教版 題型：013

氣象小組測得一周每天的最高氣溫分別是：15℃，17℃，18℃，21℃，14℃，16℃，18℃，為了反映這一周的最高氣溫的變化，應制作的統計圖是

[　　]

A．條形統計圖

B．折線統計圖

C．扇形統計圖

D．非上述統計圖

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

氣象小組測得一周每天的最高氣溫，為了形象的反映這一周的氣溫變化情況，應制作的統計圖是


  1. A.
    扇形統計圖
  2. B.
    條形統計圖
  3. C.
    折線統計圖
  4. D.
    以上均可

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

氣象小組測得一周每天的最高氣溫分別是：15℃，17℃，18℃，21℃，14℃，16℃，18℃，為了反映這一周的最高氣溫的變化，應制作的統計圖是


  1. A.
    條形統計圖
  2. B.
    折線統計圖
  3. C.
    扇形統計圖
  4. D.
    非上述統計圖

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