【題目】在中,
,OA平分
交BC于點O,以O為圓心,OC長為半徑作圓交BC于點D.
(1)如圖1,求證:AB為的切線;
(2)如圖2,AB與相切于點E,連接CE交OA于點F.
①試判斷線段OA與CE的關系,并說明理由.
②若,求
的值.
【答案】(1)見解析;(2)①OA垂直平分CE,理由見解析;②
【解析】
(1)過點O作OG⊥AB,垂足為G,利用角平分線的性質定理可得OG=OC,即可證明;
(2)①利用切線長定理,證明OE=OC,結合OE=OC,再利用垂直平分線的判定定理可得結論;
②根據求出OF和CF,再證明△OCF∽△OAC,求出AC,再證明△BEO∽△BCA,得到
,設BO=x,BE=y,可得關于x和y的二元一次方程組,求解可得BO和BE,從而可得結果.
解:(1)如圖,過點O作OG⊥AB,垂足為G,
∵OA平分交BC于點O,
∴OG=OC,
∴點G在上,
即AB與相切;
(2)①OA垂直平分CE,理由是:
連接OE,
∵AB與相切于點E,AC與
相切于點C,
∴AE=AC,
∵OE=OC,
∴OA垂直平分CE;
②∵,
則FC=2OF,在△OCF中,
,
解得:OF=,則CF=
,
由①得:OA⊥CE,
則∠OCF+∠COF=90°,又∠OCF+∠ACF=90°,
∴∠COF=∠ACF,而∠CFO=∠ACO=90°,
∴△OCF∽△OAC,
∴,即
,
解得:AC=6,
∵AB與圓O切于點E,
∴∠BEO=90°,AC=AE=6,而∠B=∠B,
∴△BEO∽△BCA,
∴,設BO=x,BE=y,
則,
可得:,
解得:,即BO=5,BE=4,
∴tanB==
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,二次函數的圖像(記為拋物線
)與y軸交于點C,與x軸分別交于點A、B,點A、B的橫坐標分別記為
,
,且
.
(1)若,
,且過點
,求該二次函數的表達式;
(2)若關于x的一元二次方程的判別式
.求證:當
時,二次函數
的圖像與x軸沒有交點.
(3)若,點P的坐標為
,過點P作直線l垂直于y軸,且拋物線的
頂點在直線l上,連接OP、AP、BP,PA的延長線與拋物線
交于點D,若
,求
的最小值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,
,
,將矩形
繞點
旋轉,點
、
、
的對應點分別為
、
、
,當
落在邊
的延長線上時,邊
與邊
的延長線交于點
,聯結
,那么線段
的長度為_________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小云統計了自己所住小區5月1日至30日的廚余垃圾分出量(單位:千克),相關信息如下:
.小云所住小區5月1日至30日的廚余垃圾分出量統計圖:
.小云所住小區5月1日至30日分時段的廚余垃圾分出量的平均數如下:
時段 | 1日至10日 | 11日至20日 | 21日至30日 |
平均數 | 100 | 170 | 250 |
(1)該小區5月1日至30日的廚余垃圾分出量的平均數約為 (結果取整數)
(2)已知該小區4月的廚余垃圾分出量的平均數為60,則該小區5月1日至30日的廚余垃圾分出量的平均數約為4月的 倍(結果保留小數點后一位);
(3)記該小區5月1日至10日的廚余垃圾分出量的方差為5月11日至20日的廚余垃圾分出量的方差為
,5月21日至30日的廚余垃圾分出量的方差為
.直接寫出
的大小關系.
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【題目】某中學舉行鋼筆書法大賽,對各年級同學的獲獎情況進行了統計,并繪制了如下兩幅不完整的統計圖.
請結合圖中相關信息解答下列問題:
(1)扇形統計圖中三等獎所在扇形的圓心角的度數是______度;
(2)請將條形統計圖補全;
(3)獲得一等獎的同學中有來自七年級,有
來自九年級,其他同學均來自八年級.現準備從獲得一等獎的同學中任選2人參加市級鋼筆書法大賽,請通過列表或畫樹狀圖的方法求所選出的2人中既有八年級同學又有九年級同學的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,點O在AC上,以OA為半徑的⊙O交AB于點D,BD的垂直平分線交BC于點E,交BD于點F,連接DE.
(1)判斷直線DE與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若AC=6,BC=8,OA=2,求線段DE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】縣政府計劃建設一項水利工程,工程需要運送的土石方總量為(單位:
),某運輸公司承擔了運送土石方的任務.
(1)運輸公司平均運輸速度v(單位:天)與完成運輸所需時間t(單位:天)之間具有怎樣的函數關系?
(2)這個運輸公司共有80輛卡車,每天可運輸土石方為(單位:
),公司完成全部運輸任務需要多長時間?
(3)當公司以問題(2)中的速度工作了30天后,由于工程進度的需要,剩下的運輸任務必須在20天內完成,則運輸公司至少要增加多少輛卡車?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】從2018年12月初開始,某地環保部門連續一年對兩市的空氣質量進行監測,將
天的空氣污染指數(簡稱:API)的平均值作為每個月的空氣污染指數,
個月的空氣污染指數如下:
整理、描述數據:
空氣質量
按如表整理、描述這兩市空氣污染指數的數據:
城市 | 空氣質量為優 | 空氣質量為良 | 空氣質量為輕微污染 |
| |||
|
說明:空氣污染指數時,空氣質量為優;
空氣污染指數
時,空氣質量為良;
空氣污染指數
時,空氣質量為輕微污染.
分析數據:
兩市的空氣污染指數的平均數、中位數、眾數如下表所示;
城市 | 平均數 | 中位數 | 眾數 |
| |||
|
請將以上兩個表格補充完整:
得出結論:可以推斷出 市這一年中環境狀況比較好,理由_____.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)
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