【題目】如圖,已知拋物線(b、c是常數,且c<0)與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸的負半軸交于點C,點A的坐標為(-1,0).
(1)b=______,點B的橫坐標為_______(上述結果均用含c的代數式表示);
(2)連結BC,過點A作直線AE//BC,與拋物線交于點E.點D是x軸上一點,坐標為(2,0),當C、D、E三點在同一直線上時,求拋物線的解析式;
(3)在(2)的條件下,點P是x軸下方的拋物線上的一動點,連結PB、PC.設△PBC的面積為S.①求S的取值范圍;②若△PBC的面積S為正整數,則這樣的△PBC共有_____個.
【答案】(1)b=+c;B的橫坐標為-2c;(2)拋物線的解析式為y=
x2-
x-2;(3)11.
【解析】試題本題是二次函數的綜合題,其中涉及到運用待定系數法求一次函數、二次函數的解析式,二次函數的性質,直線平移的規律,求兩個函數的交點坐標,三角形的面積,一元二次方程的根的判別及根與系數的關系等知識,綜合性較強,有一定難度,運用數形結合、分類討論及方程思想是解題的關鍵.
(1)將A(-1,0)代入y=x2+bx+c,可以得出b=
+c;根據一元二次方程根與系數的關系,得出-1xB=
,即xB=-2c;
(2)由y=x2+bx+c,求出此拋物線與y軸的交點C的坐標為(0,c),則可設直線BC的解析式為y=kx+c,將B點坐標代入,運用待定系數法求出直線BC的解析式為y=
x+c;由AE∥BC,設直線AE得到解析式為y=
x+m,將點A的坐標代入,運用待定系數法求出直線AE得到解析式為y=
x+
;解方程組
,求出點E坐標為(1-2c,1-c),將點E坐標代入直線CD的解析式y=-
x+c,求出c=-2,進而得到拋物線的解析式為y=
x2-
x-2;
(3)①分兩種情況進行討論:(Ⅰ)當-1<x<0時,由0<S<S△ACB,易求0<S<5;(Ⅱ)當0<x<4時,過點P作PG⊥x軸于點G,交CB于點F.設點P坐標為(x,x2-
x-2),則點F坐標為(x,
x-2),PF=PG-GF=-
x2+2x,S=
PFOB=-x2+4x=-(x-2)2+4,根據二次函數的性質求出S最大值=4,即0<S≤4,則0<S<5;
②由0<S<5,S為整數,得出S=1,2,3,4.分兩種情況進行討論:(Ⅰ)當-1<x<0時,根據△PBC中BC邊上的高h小于△ABC中BC邊上的高AC=,得出滿足條件的△PBC共有4個;(Ⅱ)當0<x<4時,由于S=-x2+4x,根據一元二次方程根的判別式,得出滿足條件的△PBC共有7個;則滿足條件的△PBC共有4+7=11個.
試題解析:(1)b=c+,點B的橫坐標為-2c.
(2)由y=x2+(c+
)x+c=
(x+1)(x+2c),設E(x,
(x+1)(x+2c)).
如圖1,過點E作EH⊥x軸于H.
由于OB=2OC,當AE//BC時,AH=2EH.
所以x+1=(x+1)(x+2c).因此x=1-2c.所以E(1-2c,1-c).
當C、D、E三點在同一直線上時,.所以
=
.
整理,得2c2+3c-2=0.解得c=-2或c=(舍去).
所以拋物線的解析式為y=x2-
x-2.
(3)①當P在BC下方時,過點P作x軸的垂線交BC于F,如圖2.
直線BC的解析式為y=x-2.
設P(m,m2-
m-2),那么P(m,
m-2),FP=-
m2+2m.
所以S△PBC=S△PBF+S△PCF=FP(xB-xC)=2FP=-m2+4m=-(m-2)2+4.
因此當P在BC下方時,△PBC的最大值為4.
當P在BC上方時,因為S△ABC=5,所以S△PBC<5.
綜上所述,0<S<5.
②若△PBC的面積S為正整數,則這樣的△PBC共有11個.
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【題目】如圖,已知矩形ABCD中,點E是BC邊上的點,BE=2,EC=1,AE=BC,DF⊥AE,垂足為F.則下列結論:①△ADF≌△EAB;②AF=BE;③DF平分∠ADC;④sin∠CDF=.其中正確的結論是_____.(把正確結論的序號都填上)
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【題目】某縣教育局為了豐富初中學生的大課間活動,要求各學校開展形式多樣的陽光體育活動.某中學就“學生體育活動興趣愛好”的問題,隨機調查了本校某班的學生,并根據調查結果繪制成如下的不完整的扇形統計圖和條形統計圖:
(1)在這次調查中,喜歡籃球項目的同學有 人,在扇形統計圖中,“乒乓球”的百分比為 %,如果學校有800名學生,估計全校學生中有 人喜歡籃球項目.
(2)請將條形統計圖補充完整.
(3)在被調查的學生中,喜歡籃球的有2名女同學,其余為男同學.現要從中隨機抽取2名同學代表班級參加;@球隊,請直接寫出所抽取的2名同學恰好是1名女同學和1名男同學的概率.
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【題目】周六上午,小紅到少年宮參加9點整開始的舞蹈表演.小紅8點整從家步行出發,計劃提前20min到達.小紅步行了900m后發現一件道具忘在家里桌上,她立刻以原來速度的1.5倍沿原路返回,8點25分到達家中.
(1)求小紅原來的步行速度.
(2)小紅為確保不遲于8點40分到達少年宮,她拿到道具后,以12km/h的速度勻速騎自行車立即按原線路趕往少年宮.問小紅在家最多只能耽擱多少時間?
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【題目】某市教育局為了了解初二學生第一學期參加社會實踐活動的天數,隨機抽查本市部分初二學生第一學期參加社會實踐活動的天數,并用得到的數據繪制了下面兩幅不完整的統計圖(如圖)
請你根據圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)a= ;
(2)補全條形統計圖;
(3)求實踐天數為5天對應扇形的圓心角度數;
(4)如果該市有初二學生20000人,請你估計“活動時間不少于5天”的大約有多少人?
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【題目】如圖,已知矩形ABCD中,F是BC上一點,且AF=BC,DE⊥AF,垂足是E,連接DF.求證:
(1)△ABF≌△DEA;
(2)DF是∠EDC的平分線.
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【題目】如圖,過點P(2,)作x軸的平行線交y軸于點A,交雙曲線
于點N,作PM⊥AN交雙曲線
于點M,連接AM,若PN=4.
(1)求k的值;
(2)設直線MN解析式為y=ax+b,求不等式的解集.
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【題目】由我國完全自主設計、自主建造的首艘國產航母于2018年5月成功完成第一次海上試驗任務.如圖,航母由西向東航行,到達處時,測得小島
位于它的北偏東
方向,且與航母相距80海里,再航行一段時間后到達B處,測得小島
位于它的北偏東
方向.如果航母繼續航行至小島
的正南方向的
處,求還需航行的距離
的長.
(參考數據:,
,
,
,
,
)
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【題目】如圖,線段AC=n+1(其中n為正整數),點B在線段AC上,在線段AC同側作正方形ABMN及正方形BCEF,連接AM、ME、EA得到△AME.當AB=1時,△AME的面積記為S1;當AB=2時,△AME的面積記為S2;當AB=3時,△AME的面積記為
S3;則S3﹣S2= .
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