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【題目】如圖,高鐵列車座位后面的小桌板收起時可以近似地看作與地面垂直,展開小桌板后,桌面會保持水平,其中圖1、圖2分別是小桌板收起時和展開時的實物,圖3中的實線是小桌板展開后的示意圖,其中OB表示小桌板桌面的寬度,BC表示小桌板的支架,連接OA,此時OA=75厘米,∠AOB=∠ACB=37°,且支架長BC與桌面寬OB的長度之和等于OA的長度,求點B到AC的距離.(參考數據sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)

【答案】解:延長OB交AC于點D,

由題可知:BD⊥CA,

設BC=xcm,則BO=OA﹣BC=(75﹣x)cm,

在Rt△CBD中,

∵BD=BCsin∠ACB=xsin37°=0.6x,

∴DO=OB+BD=75﹣x+0.6x=(75﹣0.4x)cm,

在Rt△AOD中,

DO=AOcos∠AOD=75cos37°=60cm,

∴75﹣0.4x=60,

解得:x=37.5,

∴BD=0.6x=22.5cm,

答:點B到AC的距離為22.5cm.


【解析】根據已知條件,將實際問題轉化為數學問題,畫出圖形,延長OB交AC于點D,利用解直角三角形的知識,在Rt△CBD中,用含x的式子分別表示出BD、DO的長,在Rt△AOD中,建立方程,求出x的值,就可求得BD的長。
【考點精析】本題主要考查了解直角三角形的相關知識點,需要掌握解直角三角形的依據:①邊的關系a2+b2=c2;②角的關系:A+B=90°;③邊角關系:三角函數的定義.(注意:盡量避免使用中間數據和除法)才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B兩村在一條小河的同一側,要在河邊建一水廠向兩村供水

1)若要使自來水廠到兩村的距離相等,廠址應選在哪個位置?

2)若要使自來水廠到兩村的輸水管用料最省,廠址應選在哪個位置?

請用尺規作圖,將上述兩種情況下的自來水廠廠址分別在圖(1)(2)中標出,并保留作圖痕跡。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,并解決問題.

地球上的水包括大氣水、地表水和地下水三大類,地表水可以分為海洋水和陸地水,陸地水又可分為冰川、河流、湖泊等。地球上的水總體積是14.2,其中,海洋水約占96.53%以上,淡水約占2.53%,而在淡水中,大部分在兩極的冰川、冰蓋和地下水的形式存在,其中冰川、冰蓋占77.2%,地下水占22.4%,而人類可以利用的水還不到1%.

我國是世界上嚴重缺水的國家之一,年水資源總量居世界第六位,人均占有水量僅為左右,只相當于世界人均的,居世界第110位,中國已被聯合國列為13個貧水國之一.

1是我國2006年至2015年水資源總量變動趨勢圖,全國用水量由農業用水、工業用水、生活用水和生態補水四部分組成,表12015年我國四類用水量統計表.

1 2015年四類用水統計表

用水類別

用水量(億立方米)

所占百分比

農業用水

3903.9

63.17%

工業用水

1380.6

22.34%

生活用水

790.5

12.79%

生態補水

105.0

1.70%

解決問題:

(1)根據國外的經驗,一個國家的用水量超過其水資源總量20%,就有可能發生水危機”.依據這個標準,請你計算2015年我國是否屬于可能發生水危機行列?

(2)第四十七屆聯合國大會作出決議,確定每年322日為世界水日”.我國水利部確定每年的322日至28日是中國水周”.我國紀念世界水日中國水周宣傳活動的主題是實施國家節水行動,建設節水型社會”.小亮作為學校的節水行動宣傳志愿者,對他所在學校部分學生進行了節水在行動的隨機調查,表2是問卷調查表,并將調查結果繪制成圖2和圖3所示的統計圖(均不完整),請根據統計圖提供的信息,解答下列問題:

①參與本次調查的學生人數有________(直接寫出答案)

②補全條形統計圖;在扇形統計圖中,觀點的百分比是_______(直接寫出答案)

2:節水問卷調查表

你好,請在表格中選擇一項你對節水的認識,在其后面打“√”,非常感謝你的合作.

代碼

觀點

A

水費低,不需要節水

B

節水意識薄弱,認為水資源充足

C

缺乏社會責任意識,節水與我無關

D

知道節水的重要性,并有節水的好習慣

③若該學校共有800名學生,請估計其中知道節水的重要性,并有節水的好習慣的有多少人?

④談一談你對節約用水的看法.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,AO=CO,BO=DO,且∠ABC+∠ADC=180°

(1) 求證:四邊形ABCD是矩形

(2) DE⊥ACBCE,∠ADB∶∠CDB=2∶3,則∠BDE的度數是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】圖1是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個正方形.

(1)請用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積.

方法1:       ;

方法2:      ;

(2)觀察圖2請你寫出下列三個代數式:(m+n2,(m-n2,mn之間的等量關系    ;

(3)根據(2)題中的等量關系,解決如下問題:

①已知:,求:的值;

②已知:,,求:的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某市推出電腦上網包月制,每月收取費用y(元)與上網時間x(小時)的函數關系如圖所示,其中BA是線段,且BAx軸,AC是射線.

(1)當x30,求y與x之間的函數關系式;

(2)若小李4月份上網20小時,他應付多少元的上網費用?

(3)若小李5月份上網費用為75元,則他在該月份的上網時間是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】計算:

1;

2

3;

4)先化簡,再求值:(

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【題目】已知線段AB=10cm,在直線AB上取一點C,使AC=16cm,則線段AB的中點與AC的中點的距離為( )

A.13cm26cmB.6cm13cmC.6cm25cmD.3cm13cm

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【題目】如圖,在邊長為2的正六邊形ABCDEF中,點P是其對角線BE上一動點,連接PC、PD,則△PCD的周長的最小值是

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