【題目】根據表中一次函數的自變量x與函數y的對應值,可得p的值為( )
x | ﹣2 | 0 | 1 |
y | 3 | p | 0 |
A.1
B.﹣1
C.3
D.﹣3
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在中,AB=20cm,BC=16cm,點D為線段AB的中點,動點P以2cm/s的速度從B點出發在射線BC上運動,同時點Q以
cm/s(
>0且
)的速度從C點出發在線段CA上運動,設運動時間為
秒。
(1)若AB=AC,P在線段BC上,求當為何值時,能夠使
和
全等?
(2)若,求出發幾秒后,
為直角三角形?
(3)若,當
的度數為多少時,
為等腰三角形?(請直接寫出答案,不必寫出過程)
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【題目】如圖,這是某市部分簡圖,為了確定各建筑物的位置:
(1)請你以火車站為原點建立平面直角坐標系.
(2)寫出市場的坐標為;超市的坐標為 .
(3)請將體育場為A、賓館為C和火車站為B看作三點用線段連起來,得△ABC,然后將此三角形向下平移4個單位長度,畫出平移后的△A1B1C1 , 并求出其面積.
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【題目】如圖1,已知正方形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,E是AC上一點,連結EB,過點A作AM⊥BE,垂足為M,AM交BD于點F.
(1)試說明OE=OF;
(2)如圖2,若點E在AC的延長線上,AM⊥BE于點M,交DB的延長線于點F,其它條件不變,則結論“OE=OF”還成立嗎?如果成立,請給出說明理由;如果不成立,請說明理由.
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【題目】本學期開學初,李老師為了了解所教班級學生假期自學任務完成情況,對部分學生進行了抽查,抽查結果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將抽査結果繪制成以下兩幅不完整的統計圖(如圖所示),請你根據統計圖解答下列問題:
(1)李老師一共抽查了 名同學,其中女生有 名;
(2)將條形統計圖補充完整;
(3)李老師想從被抽查的A類和D類學生中分別選取一位進行“一幫一”互助,所選的兩位同學恰好是一男一女的概率是 .
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【題目】1份試卷只有25道選擇題,做對一題得4分,不做或做錯一題扣1分,某同學做完全部試題得85分,他做對了的題數是( )
A.19題
B.20題
C.21題
D.22題
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【題目】 下列運算中,正確的是( 。
A. a6÷a3=a2B. (﹣a+b)(﹣a﹣b)=b2﹣a2
C. 2a+3b=5abD. ﹣a(2﹣a)=a2﹣2a
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