【題目】某鎮為響應中央關于建設社會主義新農村的號召,決定公路相距25km的A,B兩站之間E點修建一個土特產加工基地,如圖,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15km,CB=10km,現在要使C、D兩村到E點的距離相等,那么基地E應建在離A站多少km的地方?
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【題目】根據函數學習中積累的知識與經驗,李老師要求學生探究函數y=+1的圖象.同學們通過列表、描點、畫圖象,發現它的圖象特征,請你補充完整.
(1)函數y=+1的圖象可以由我們熟悉的函數 的圖象向上平移 個單位得到;
(2)函數y=+1的圖象與x軸、y軸交點的情況是: ;
(3)請你構造一個函數,使其圖象與x軸的交點為(2,0),且與y軸無交點,這個函數表達式可以是 .
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【題目】為使中華傳統文化教育更具有實效性,軍寧中學開展以“我最喜愛的傳統文化種類”為主題的調查活動,圍繞“在詩詞、國畫、對聯、書法、戲曲五種傳統文化中,你最喜愛哪一種?(必選且只選一種)”的問題,在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查,將調查結果整理后繪制成如圖所示的不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息回答下列問題:
(1)本次調查共抽取了多少名學生?
(2)通過計算補全條形統計圖;
(3)若軍寧中學共有960名學生,請你估計該中學最喜愛國畫的學生有多少名?
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【題目】如圖,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分線交BC于點D,那么∠DAC的度數為( 。
A. 90° B. 80° C. 70° D. 60°
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【題目】(12分)某賓館準備購進一批換氣扇,從電器商場了解到:一臺A型換氣扇和三臺B型換氣扇共需275元;三臺A型換氣扇和二臺B型換氣扇共需300元.
(1)求一臺A型換氣扇和一臺B型換氣扇的售價各是多少元;
(2)若該賓館準備同時購進這兩種型號的換氣扇共40臺并且A型換氣扇的數量不多于B型換氣扇數量的3倍,請設計出最省錢的購買方案,并說明理由.
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【題目】如圖,在△ABC中,已知點O是邊AB、AC垂直平分線的交點,點E是∠ABC、∠ACB角平分線的交點,若∠O+∠E=180°,則∠A=_____度.
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【題目】李明準備進行如下操作實驗,把一根長40 cm的鐵絲剪成兩段,并把每段首尾相連各圍成一個正方形.
(1)要使這兩個正方形的面積之和等于58 cm2,李明應該怎么剪這根鐵絲?
(2)李明認為這兩個正方形的面積之和不可能等于48 cm2,你認為他的說法正確嗎?請說明理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,對△ABC進行循環往復的軸對稱變換,若原來點A坐標是(2,3),則經過第2018次變換后所得的A點坐標是________.
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