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已知∠α及線段b,作一個三角形,使得它的兩內角分別為α和
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α
,且兩角的夾邊為b.(要求:用尺規作圖,并寫精英家教網出已知、求作和結論,保留作圖痕跡,不寫作法)
已知:
求作:
結論:
分析:可按照角邊角的順序來畫,作∠MBN=α,在射線BN上截取BC=b,作∠DCB=
1
2
α,交BM于點A即可.
解答:解:已知:∠α,線段b;
求作:△ABC,使得∠B=α,∠C=
1
2
α,BC=b.
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結論:如圖,△ABC為所求.
點評:考查利用角邊角的知識作三角形;會作一個角等于已知角,及角的平分線是解決本題的突破點.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

2、已知兩角及其夾邊作三角形,所用的基本作圖方法是( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知腰及底邊上的高求作等腰三角形.
已知:
線段a,b
線段a,b
;
求作:
△ABC,使AC=CB=a,△ABC的高為b,
△ABC,使AC=CB=a,△ABC的高為b,

作圖:
①畫直線EF,在直線上任取兩點MN,作MN的垂直平分線,垂足為O,再截取CO=b,
②再以C為圓心,a長為半徑畫弧,交EF于兩點A、B,連接AC、CB,
△ABC即為所求.
①畫直線EF,在直線上任取兩點MN,作MN的垂直平分線,垂足為O,再截取CO=b,
②再以C為圓心,a長為半徑畫弧,交EF于兩點A、B,連接AC、CB,
△ABC即為所求.

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科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:068

如圖,已知:∠α及線段c.

求作:△ABC,使得∠B=∠α,∠A=2∠α,AB=c.

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科目:初中數學 來源:活學巧練  七年級數學 下 題型:068

已知∠α,∠β及線段a.

求作:△ABC,使得∠A=3∠α,∠B=2∠β,且AB=a.

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