精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,已知矩形,點為線段上一動點,沿線段運動,連接,以為邊向右側作正方形,連接,設的路程即的長為間的距離為,間的距離為

數學興趣小組的小剛根據學習函數的經驗,分別對函數隨自變量的變化而變化的規律進行探究,過程如下:

1)根據下表中自變量的取值進行去電,畫圖,測量,分別得到幾組對應值,請將表格補充完成.

0

1

2

3

4

5

6

3

2.22

3

4.11

5.39

6.72

4.24

2.81

1.39

0

2.84

4.26

其中, ,

2)在同一平面黃子佼坐標系中,描點 ,并畫出的函數圖像;

3)當為等腰三角形時,的長度約為

【答案】12.23,1.42;(2)見解析;(301.500.895.12

【解析】

1)畫出正方形AMNP,連接NC,當BM=2時,測出NC的長即可得到a;當BM=4時,以AM為邊向右側畫出正方形AMNP,測出ND的長即可得到b;

2)利用表中點的坐標,先描點,再連線,就可畫出y1,y2的函數圖像;

3)利用等腰三角形的定義,分情況討論:當DN=NC時;當DN=DC時;當NC=DC時,根據函數圖象可分別得到BM的長.

1)當時,以為邊向右側構造正方形,連接,測得NC的長約為2.23,所以2.23

時,以為邊向右側構造正方形,連接,測得的長約為1.42,所以1.42;

2的函數圖像如圖所示:

;

3)當時,由圖可得,約為1.50;

時,因為,由圖可得,約為0.895.12;

時,因為,由圖可得,3,

但是當時,,不能構成三角形,需舍掉,

綜上:約為01.500.895.12.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知一元二次方程x2﹣4x+k=0有兩個不相等的實數根

(1)求k的取值范圍;

(2)如果k是符合條件的最大整數,且一元二次方程x2﹣4x+k=0x2+mx﹣1=0有一個相同的根,求此時m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,二次函數(m,n為常數且m≠0)

(1)若n=0,請判斷該函數的圖像與x軸的交點個數,并說明理由;

(2)若點A(n+5,n)在該函數圖像上,試探索m,n滿足的條件;

(3)若點(2,p),(3,q),(4,r)均在該函數圖像上,且p<q<r,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數y1=﹣x+5與反比例函數y2的圖象交于A(1,m)B(4,n)兩點.

(1)AB兩點的坐標和反比例函數的解析式;

(2)求△AOB的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,甲、乙兩人分別從兩地出發,相向而行,已知甲先出發4分鐘后,乙才出發,他們兩人在之間的地相遇,相遇后,甲立即返回地,乙繼續向地前行.甲到達地時停止行走,乙到達地是也停止行走,在整個行走過程中,甲、乙兩人均保持各自的速度勻速行走,甲、乙兩人相距的路程(米)與甲出發的時間(分鐘)之間的關系如圖所示,則下列結論錯誤的是(

A.兩地相距2480B.甲的速度是60/分鐘,乙的速度是80/分鐘

C.乙出發17分鐘后,兩人在地相遇D.乙到達地時,甲與地相距的路程是300米.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數的圖象如下所示,下列5個結論:①;;;;(的實數),其中正確的結論有幾個?

A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下表給出了代數式﹣x2+bx+c與x的一些對應值:

x

﹣2

﹣1

0

1

2

3

﹣x2+bx+c

5

n

c

2

﹣3

﹣10

(1)根據表格中的數據,確定b,c,n的值;

(2)設y=﹣x2+bx+c,直接寫出0≤x≤2時y的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,點EBC邊上一動點(不與點C重合)對角線ACBD相交于點O,連接AE,交BD于點G

1)根據給出的△AEC,作出它的外接圓⊙F,并標出圓心F(不寫作法和證明,保留作圖痕跡);

2)在(1)的條件下,連接EF求證:∠AEF=∠DBC;

tGF2+AGGE,當AB6BD6時,求t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ABAC5sinC,將ABC繞點A逆時針旋轉得到ADE,點B、C分別與點D、E對應,AD與邊BC交于點F.如果AEBC,那么BF的長是____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视