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【題目】如圖,在矩形ABCD中,點O為對角線AC、BD的交點,點E為BC上一點,連接EO,并延長交AD于點F,則圖中全等三角形共有(
A.5對
B.6對
C.8對
D.10對

【答案】D
【解析】解:∵四邊形ABCD為矩形,其矩形的對角線相等且相互平分, ∴AB=CD,AD=BC,AO=CO,BO=DO,EO=FO,∠DAO=∠BCO,
又∠AOB=∠COD,∠AOD=∠COB,∠AOE=∠COF,
易證△ABC≌△DCB,△ABC≌△CDA,△ABC≌△BAD,△BCD≌△ADC,△BCD≌△DAB,△ADC≌△DAB,△AOF≌△COE,△DOF≌△BOE,△DOC≌△AOB,△AOD≌△BOC故圖中的全等三角形共有10對.
故選D.
根據已知及全等三角形的判定方法進行分析,從而得到答案.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】世界讀書日,新華書店矩形購書優惠活動:一次性購書不超過100元,不享受打折優惠;一次性購書超過100元但不超過200元一律八折;一次性購書200元以上一律打六折.小麗在這次活動中,兩次購書總共付款190.4元,第二次購書原價是第一次購書原價的3倍,那么小麗這兩次購書原價的總和是_____元.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,各正方形的邊長均為1,則四個陰影三角形中,一定相似的一對是(
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】將一副直角三角板按如圖1 擺放在直線AD 上(直角三角板OBC 和直角三角板MON,∠OBC=90°,∠BOC=45°,∠MON=90°,∠MNO=30°),保持三角板OBC 不動,將三角板MON 繞點O 以每秒8°的速度順時針方向旋轉t 秒.

(1)如圖2,當t=   秒時,OM 平分∠AOC,此時∠NOC﹣∠AOM=

(2)繼續旋轉三角板MON,如圖3,使得OM、ON 同時在直線OC 的右側,猜想∠NOC與∠AOM 有怎樣的數量關系?并說明理由(數量關系中不能含t);

(3)直線AD 的位置不變,若在三角板MON 開始順時針旋轉的同時,另一個三角板OBC也繞點O 以每秒2°的速度順時針旋轉,當OM 旋轉至射線OD 上時,兩個三角板同時停止運動.

①當t= 秒時,∠MOC=15°;

②請直接寫出在旋轉過程中,∠NOC 與∠AOM 的數量關系(數量關系中不能含t).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,矩形ABCD的邊AD=6,A10), B9,0),直線y=kx+b經過B、D兩點.

1)求直線y=kx+b的表達式;

2)將直線y=kx+b平移,當它與矩形沒有公共點時,直接寫出b的取值范圍.

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【題目】在讀書月活動中,某校號召全體師生積極捐書,為了解所捐書籍的種類,圖書管理員對部分書籍進行了抽樣調查,根據調查數據繪制了如下不完整的統計圖表.請你根據統計圖表所提供的信息回答下面問題:

某校師生捐書種類情況統計表

種類

頻數

百分比

A.科普類

12

n

B.文學類

14

35%

C.藝術類

m

20%

D.其它類

6

15%

(1)統計表中的m= ,n=

(2)補全條形統計圖;

(3)本次活動師生共捐書2000本,請估計有多少本科普類圖書?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知如圖:直線AB解析式為,其圖像與坐標軸x,y軸分別相交于A、B兩點,點P在線段AB上由AB點以每秒2個單位運動,點C在線段OB上由OB點以每秒1個單位運動(其中一點先到達終點則都停止運動),過點Px軸垂直的直線交直線AO于點Q. 設運動的時間為t秒(t≥0).

(1)直接寫出:AB兩點的坐標A( ),B( ).

BAO=______________度;

(2)用含t的代數式分別表示:CB ,PQ ;

(3)是否存在t的值,使四邊形PBCQ為平行四邊形?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由;

(4)(3分)是否存在t的值,使四邊形PBCQ為菱形?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由,

并探究如何改變點C的速度(勻速運動),使四邊形PBCQ在某一時刻為菱形,求點C的速度和時

t.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,EF分別在正方形ABCDBCCD上,∠EAF=45°.

(1)以A為旋轉中心,將ABE按順時針方向旋轉90°,畫出旋轉后得到的圖形.

(2)已知BE=2cm,DF=3cm,求EF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】將5張都是10元的紙幣隨機裝入10個完全相同的信封中,設計以下幾種抽獎游戲:

(1)游戲A:設計一個游戲,使任意抽取一個信封時,能抽到紙幣的概率為

(2)游戲B:設計一個游戲,使任意抽取一個信封時,能抽到紙幣的概率為.

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