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如圖，已知∠α，∠β，用直尺和圓規求作一個∠θ，使得

∠θ=∠α-∠β，（不寫作法，保留作圖痕跡）


作圖如下；∠BCD即為所求作的∠θ


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，已知點A、F、E、C在同一直線上，AB∥CD，∠ABE=∠CDF，AF=CE．

（1）從圖中任找兩組全等三角形；

（2）從（1）中任選一組進行證明．

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，△ABC中，∠A=36°，AB=AC，BD平分∠ABC，DE∥BC，則圖中等腰三角形的個數(     )

A．1個  B．3個   C．4個  D．5個

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科目：初中數學 來源： 題型：


代數式有意義時，x應滿足的條件為__________．

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，AD是△ABC中∠BAC的角平分線，DE⊥AB于點E，S△ABC=7，DE=2，AB=4，則AC長是(     )

A．3       B．4       C．6       D．5

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科目：初中數學 來源： 題型：


90°-78°19′40″

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科目：初中數學 來源： 題型：


A看B的方向是北偏西50°，那么B看A的方向是              。

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科目：初中數學 來源： 題型：


2014年邵陽市的地區生產總值（第一、二、三產業的增加值之和）已進入千億元俱樂部，如圖是2014年邵陽市第一、二、三產業增加值得部分情況，請根據圖中提供的信息解答問題：

（1）2014年邵陽市的地區生產總值為多少億元？

（2）補全條形統計圖；

（3）求扇形統計圖中第二產業對應的扇形的圓心角度數。

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科目：初中數學 來源： 題型：


絕對值大于2.6而小于5.3的所有負數之和為           。

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