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【題目】一次數學知識競賽共有30道題,規定,答對一道題得4分,不答或答錯一道題倒扣2分,若甲同學答對25題,答錯5道題,則甲 同學得________分,若得分低于60分者獲獎,則獲獎者至少應答對________道題。

【答案】90 20

【解析】

先求出答對題所得的分,再減去答錯題的分,即可求出甲同學所得的分;
用答對題所得的分減去不答或答錯題所扣的分數應≥60分,列出不等式進行求解即可.

根據題意得:
4×25-2×5=90(分);
答:甲同學得90分;

設獲獎者至少應答對x道題,根據題意得:
4x-230-x≥60,
解得:x≥20,
答:獲獎者至少應答對20道題;
故答案為:90;20

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖(1),E是直線AB、CD內部一點,AB∥CD,連接EA、ED.

(1)探究:

①若∠A=30°,∠D=40°,則∠AED等于多少度?

②若∠A=20°,∠D=60°,則∠AED等于多少度?

③在圖(1)中∠AED、∠EAB、∠EDC有什么數量關系,并證明你的結論.

(2)拓展:如圖(2),射線FE與矩形ABCD的邊AB交于點E,與邊CD交于點F,①②③④分別是被射線FE隔開的四個區域(不含邊界,其中③④位于直線AB的上方),P是位于以上四個區域上點,猜想:∠PEB、∠PFC、∠EPF之間的關系.(不要求證明)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(1)問題發現

如圖1,ACB和DCE均為等邊三角形,點A,D,E在同一直線上,連接BE,求AEB的度數.

(2)拓展探究

如圖2,ACB和DCE均為等腰直角三角形,ACB=DCE=90°,點A、D、E在同一直線上,CM為DCE中DE邊上的高,連接BE.請求AEB的度數及線段CM,AE,BE之間的數量關系,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,OABC的頂點A的坐標為(3,0),COA=60°,D為邊AB的中點,反比例函數y=(k0)的圖象經過C、D兩點,直線CD交y軸于點E,則OE的長為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】直線y2x6關于y軸對稱的直線的解析式為( )

A. y2x+6 B. y=﹣2x+6 C. y=﹣2x6 D. y2x6

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】 2016湖南湘西州第16題)一次函數y=﹣2x+3的圖象不經過的象限是(

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知等腰ABC的兩邊長分別為23,則等腰ABC的周長為(

A. 7 B. 8 C. 6或8 D. 7或8

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】

問題探究:(1)已知:如圖1,在正方形ABCD中,點E,H分別在BCAB上,若AEDH于點O,求證:AE=DH

類比探究:(2)已知:如圖2,在正方形ABCD中,點H,EG,F分別在ABBC,CDDA上,若EFHG于點O,則線段EFHG有什么數量關系,并說明理由;

拓展應用:(3)已知:如圖3,在(2)問條件下,若HFGE,BE=EC=2EO=2FO,求HG的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,BAD、ABC的平分線AF、BG分別與線段CD交于點F、G,

AF與BG交于點E.

(1)求證:AFBG,DF=CG;

(2)若AB=10,AD=6,AF=8,求FG和BG的長度.

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