【題目】(分)在菱形
中,
,
,點
是線段
上的一個動點.
()如圖①,求
的最小值.
()如圖②,若
也是
邊上的一個動點,且
,求
的最小值.
()如圖③,若
,則在菱形內部存在一點
,使得點
分別到點
、點
、邊
的距離之和最。埬惝嫵鲞@樣的點
,并求出這個最小值.
【答案】(1) ;(2)
;(3)
【解析】試題分析:(1)根據正弦的定義求出AE的最小值;
(2)連接、
、
,在菱形
中,可證
為等邊三角形,
的最小值即為
的最小值
.
(3)以為邊在菱形外作等邊
,作
于
,
即為點
分別到點
、點
、邊
的距離之和最小,當
于
時,點
即為所求.
試題解析:()根據垂線段最短,當
時,
最小,最小為菱形的高
.
()連接
、
、
,
在菱形中,可證
為等邊三角形,
的最小值即為
的最小值
.
()如圖,以
為邊在菱形外作等邊
,
作于
,
即為點
分別到點
、點
、邊
的距離之和最小,
當于
時,點
即為所求.理由如下:
當繞點
逆時針旋轉
得到
,點
在
上,
此時,
,
,
要使點分別到點
、點
、邊
的距離之和最小,
則要即可.
作,
由題意可得: 為
的中點.
在中,
,
,
∴,
,
∴.
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【題目】如圖,將等腰△ABC繞頂點B逆時針方向旋轉α度到△A1B1C1的位置,AB與A1C1相交于點D,AC與A1C1、BC1分別交于點E. F.
(1)求證:△BCF≌△BA1D.
(2)當∠C=α度時,判定四邊形A1BCE的形狀并說明理由。
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【題目】為了了解學校圖書館上個月借閱情況,管理老師從學生對藝術、經濟、科普及生活四類圖書借閱情況進行了統計,并繪制了下列不完整的統計圖,請根據圖中信息解答下列問題:
(1)上個月借閱圖書的學生有多少人?扇形統計圖中“藝術”部分的圓心角度數是多少?
(2)把條形統計圖補充完整;
(3)從借閱情況分析,如果要添置這四類圖書300冊,請你估算“科普”類圖書應添置多少冊合適?
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【題目】某大學計劃為新生配備如圖1所示的折疊凳.圖2是折疊凳撐開后的側面示意圖(木條等材料寬度忽略不計),其中凳腿AB和CD的長相等,O是它們的中點.為了使折疊凳坐著舒適,廠家將撐開后的折疊凳寬度AD設計為30 cm,由以上信息能求出CB的長度嗎?請你說明理由.
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【題目】(分)如圖,拋物線
的頂點為
.
()求拋物線
的函數表達式.
()若拋物線形
與
關于
軸對稱,求拋物線
的函數表達式.
()在(
)的基礎上,設
上的點
、
始終與
上的點
、
分別關于
軸對稱,是否存在點
、
(
、
分別位于拋物線對稱軸兩側,且
在
的左側),使四邊形
為正方形?
若存在,求出點的坐標;若不存在,說明理由.
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【題目】如圖,將邊長為6cm的正方形ABCD折疊,使點D落在AB邊的中點E處,折痕為FH,點C落在Q處,EQ與BC交于點G,則△EBG的周長是 cm.
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【題目】如圖,矩形中,
為
的中點,過點
的直線分別與
、
交于點
、
,連接
交
于點
,連接
、
.若
,
,則下列結論:①
;②
;③四邊形
是菱形;④
.其中正確結論的個數是( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】如圖,點A為平面直角坐標系第一象限內一點,直線y=x過點A,過點A作AD⊥y軸于點D,點B是y軸正半軸上一動點,連接AB,過點A作AC⊥AB交x軸于點C.
(1)如圖,當點B在線段OD上時,求證:AB=AC;
(2)①如圖,當點B在OD延長線上,且點C在x軸正半軸上, OA、OB、OC之間的數量關系為________(不用說明理由);
②當點B在OD延長線上,且點C在x軸負半軸上,寫出OA、OB、OC之間的數量關系,并說明原因.
(3)直線BC分別與直線AD、直線y=x交于點E、F,若BE=5,CF=12,直接寫出AB的長.
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