精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+1經過A(-1,0),B(1,1)兩點.

(1)求該拋物線的解析式;

(2)閱讀理

在同一平面直角坐標系中,直線l1:y=k1x+b1(k1,b1為常數,且k1≠0),直線l2:y=k2x+b2(k2,b2為常數,且k2≠0),若l1l2,則k1·k2=-1.

解決問題:

若直線y=3x-1與直線y=mx+2互相垂直,求m的值;

是否存在點P,使得PAB是以AB為直角邊的直角三角形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;

(3)M是拋物線上一動點,且在直線AB的上方(不與A,B重合),求點M到直線AB的距離的最大值.

【答案】(1)y=x2+x+1.(2)m=;P(6,-14)或(4,-5),(3)

【解析】

試題分析:(1)把A(-1,0),B(1,1)兩點代入y=ax2+bx+1求解;(2)根據k1·k2=-1計算先求出直線PA的表達式,從而可得與AB垂直的直線的k的值,然后分兩種情況討論:PAB=90°與PBA=90°,分別求出另一條直角邊所在直線的表達式,與二次函數表達式聯立方程組求解,得到點P的坐標;(3)ABM的底邊AB不變,當ABM的面積取最大值時,點M到直線AB的距離有最大值,因此把問題轉化為求ABM的面積最大值問題,這樣只要建立關于ABM的面積的二次函數關系式,再化為頂點式即可.

試題解析:(1)根據題意得:解得y=x2+x+1

(2)3m=-1,m=;

設PA的表達式為y=kx+c,過A(-1,0),B(1,1)兩點的直線表達式為,顯然過點P的直角邊與AB垂直,k=-2,y=-2x+c.

PAB=90°,把 A(-1,0)代入得0=-2×(-1)+c,解得c=-2,y=-2x-2,點P是直線PA與拋物線的交點,聯立方程組:解得 P(6,-14);

PBA=90°,把B(1,1)代入y=-2x+c,得1=-2×1+c,解得c=3,y=-2x+3,點P是直線PB與拋物線的交點,聯立方程組:解得 P(4,-5).

綜上所述,存在點P(6,-14)或(4,-5),使得PAB是以AB為直角邊的直角三角形.

(3)設M(n,n2+n+1),過M作MQy軸,交AB于點Q,則Q(n,).

SABM=[(n2+n+1)-()]×[1-(-1)]= .當n=0時,最大面積為,AB==,設點M到直線AB距離最大為h,則××h=h=.即點M到直線AB的距離的最大值是

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】 如圖,的弦,于點垂足為的半徑,且.

(1)求證:平分

(2)若點是優弧 上一點,且,求扇形的面積(計算結果保留

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知P3,-2),則點P在第_____________象限.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如果一個多邊形的內角和比外角和多180°,那么這個多邊形是( 。

A.四邊形B.五邊形C.六邊形D.七邊形

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,長方形 的頂點 的坐標為 ,動點 從原點 出發,以每秒 個單位的速度沿折線 運動,到點 時停止,同時,動點 從點 出發,以每秒 個單位的速度在線段 上運動,當一個點停止時,另一個點也隨之停止.在運動過程中,當線段 恰好經過點 時,運動時間 的值是

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】據媒體報道,我國因環境污染造成的巨大經濟損失,每年高達860 000 000元,這個數用科學記數法表示為元.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD是菱形,DFAB于點F,BECD于點E.

(1)求證:AF=CE;

(2)若DE=2,BE=4,求sinDAF的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中, 為坐標原點,直線 與直線 交于點 軸交于 ,與 軸交于點 .

(1)求 的面積;
(2)若點 在直線 上,且使得 的面積是 面積的 ,求點 的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在同一平面內利用一副三角板,可以直接畫出的除三角板本身角的度數以外且小于平角的角度有___(例舉四個即可).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视