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【題目】解答
(1)畫出數軸,并用數軸上的點表示下列各數:﹣5,2.5,﹣ ,0,3
(2)用“<”號把各數從小到大連起來.

【答案】
(1)解:
(2)解:﹣5<﹣ <0<2.5<3
【解析】(1)在數軸上表示出來即可.(2)根據在數軸上表示的數,右邊的數總比左邊的數大比較即可.
【考點精析】關于本題考查的數軸和有理數大小比較,需要了解數軸是規定了原點、正方向、單位長度的一條直線;有理數比大。1、正數的絕對值越大,這個數越大2、正數永遠比0大,負數永遠比0小3、正數大于一切負數4、兩個負數比大小,絕對值大的反而小5、數軸上的兩個數,右邊的數總比左邊的數大6、大數-小數 > 0,小數-大數 < 0才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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【題目】已知直線l與O,AB是O的直徑,ADl于點D.

(1)如圖,當直線l與O相切于點C時,求證:AC平分DAB;

(2)如圖,當直線l與O相交于點E,F時,求證:DAE=BAF.

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(1)求證:PA= PC.

(2)連接AC,

①若∠ABC=150°,證明△PAC是等邊三角形.

②若∠ABC= °,△PAC是等腰直角三角形.(直接填結果,不需要說明)

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【題目】如圖:知:AMMN,BNMN,垂足分別為M,N,點CMN上使AC+BC的值最小的點.若AM=3,BN=5,MN=15,則AC+BC=______

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(1)根據圖示填寫下表

平均數(分)

中位數(分)

眾數(分)

初中部

85

高中部

85

100

(2)結合兩隊成績的平均數和中位數,分析哪個隊的決賽成績較好;

(3)計算兩隊決賽成績的方差并判斷哪一個代表隊選手成績較為穩定.

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