【題目】如圖,四邊形ABCD是⊙O的內接矩形,將矩形ABCD沿著直線BC翻折,點A、點D的對應點分別為A′、D′,如果直線A′D′與⊙O相切,那么的值為_____.
【答案】
【解析】
根據題意作圖,翻折找出AD=BC=A′D′,AB=CD=CD′=A′B,過O作OH⊥CD,連接OC,OG交BC于E,根據已知條件設出AB=CD=CD′=A′B=x,則OC=OG=x,再由勾股定理求出CE,即可求出BC,代入求比值即可.
設直線A′D′與⊙O相切于G,連接OC,OG交BC于E,
∵將矩形ABCD沿著直線BC翻折,
∴AD=BC=A′D′,AB=CD=CD′=A′B,
過O作OH⊥CD,
∴CH=CD,
∵直線A′D′與⊙O相切,
∴OG⊥A′D′,
∵BC∥A′D′,
∴OG⊥BC,
∴則四邊形OECH是矩形,CE=BE=BC,
∴CH=OE,
設AB=CD=CD′=A′B=x,
∴OE=x,
∴OC=OG=x,
∴CE==
,
∴BC=2CE=,
∴,
故答案為:.
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=6,∠DAB=60°,AE分別交BC、BD于點E、F,CE=2,連CF,以下結論:①△ABF≌△CBF;②點E到AB的距離是;③△ADF與△EBF的面積比為3:2,④△ABF的面積為
,其中一定成立的有( )個.
A.2B.3C.1D.4
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【題目】如圖,直線y=x+4與x軸交于點A,與y軸交于點B,拋物線y=﹣
x2+bx+c經過A,B兩點,與x軸正半軸交于點C,連接BC,P為線段AC上的動點,P與A,C不重合,作PQ∥BC交AB于點Q,A關于PQ的對稱點為D,連接PD,QD,BD.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當點D在拋物線上時,求點P的坐標.
(3)設點P的橫坐標為x,△PDQ與△ABC的重疊部分的面積為S
①直接寫出S與x的函數關系式;
②當△BDQ為直角三角形時,直接寫出x的值.
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【題目】小明去超市采購防疫物品,超市提供下表所示、
兩種套餐,小明決定購買50份
套餐.超市為了促進消費,給出兩種優惠方式,方式一:現金支付總額每滿700元立減200元;方式二:現金支付總額每滿600元送300元現金券,現金券可等同現金使用,但是使用現金券的總額不能超過應付總金額.
套餐類別 | 一次性防護口罩 | 免洗洗手液 | 套餐價格 |
2包 | 1瓶 | 71元 | |
1包 | 2瓶 | 67元 |
(1)求一次性防護口罩和免洗洗手液各自的單價;
(2)小明覺得優惠方式二比方式一的優惠力度更大,他計劃分兩次購買,第一次付現金購買一部分套餐,獲得的現金券在購買剩下的部分的時候全部用掉.請你通過計算說明小明這樣做能否比優惠方式一付款更省錢?
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【題目】(6分)如圖,菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,分別延長OA,OC到點E,F,使AE=CF,依次連接B,F,D,E各點.
(1)求證:△BAE≌△BCF;
(2)若∠ABC=50°,則當∠EBA= °時,四邊形BFDE是正方形.
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【題目】已知:△ABC中,∠B=45°,∠C=60°,BC=4,D、F分別為AB、AC邊上的一個動點,過D分別作DF⊥AC于F,DG⊥BC于G,那么FG的最小值為()
A.2B.C.
D.
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【題目】科幻小說《流浪地球》的銷量急劇上升.為應對這種變化,某網店分別花20000元和30000元先后兩次購進該小說,第二次的數量比第一次多500套,且兩次進價相同.
(1)該科幻小說第一次購進多少套?每套進價多少元?
(2)根據以往經驗:當銷售單價是25元時,每天的銷售量是250套;銷售單價每上漲1元,每天的銷售量就減少10套.網店要求每套書的利潤不低于10元且不高于18元.
①直接寫出網店銷售該科幻小說每天的銷售量y(套)與銷售單價x(元)之間的函數關系式及自變量x的取值范圍;
②網店店主期盼最高日利潤達到2500元,他的愿望能實現嗎?請你說明理由.
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【題目】為了解某市快遞員的收入情況,現隨機抽取了甲、乙兩家快遞公司50天的送貨單,對兩個公司的快遞員人均每天的送貨單數進行統計,數據如下:
已知這兩家快遞公司的快遞員的日工資方案 為:甲公司規定底薪70元,每單抽成1 元;乙公司規定底薪90元,每日前40單無抽成,超過40單的部分每單抽成3元.
(1)現從這50天中隨機抽取1天,求這一天乙公司快遞員人均送貨單數超過40(不含40)單的概率;
(2)根據以上統計數據,若將各公司快遞員的人均送貨單數視為該公司各快遞員的送貨單數,
①估計甲快遞公可各快遞員的日均送貨單數:
②小明擬到甲、乙兩家快遞公司中的一家應聘快遞員的工作.如果僅從工資收入的角度考慮,請你利用所學的統計學知識為他作出選擇,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某班同學積極響應“陽光體育工程”的號召,利用課外活動時間積極參加體育鍛煉,每位同學從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠中選一項進行訓練,訓練前后郗進行了測試.現將項目選擇情況及訓練前后籃球定時定點投測試成績整理作出如下統計圖表.
訓練后籃球定時定點投籃測試進球數統計表:
進球數(個) | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 |
人數 | 2 | 1 | 4 | 7 | 8 | 2 |
請你根據圖表中的信息回答下列問題
(1)送擇長跑訓練的人數占全班人數的百分比是 ,該班共有同學 人;
(2)直接補全“訓練前籃球定時定點投測試進球數統計圖”;
(3)若全區共有該年級學生4000人,請估計參加訓練后籃球定時定點投籃進球數達到6個以上(包含6個)多少人?
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