精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖1.在△ABC,ACB=90°,AC=BC=,B為圓心、1為半徑作圓,設點P為⊙B上一點線段CP繞著點C順時針旋轉90°,得到線段CD,連接DA、PDPB

1求證AD=BP;

2DP與⊙B相切則∠CPB的度數為      ;

3如圖2,B、P、D三點在同一條直線上時BD的長;

4BD的最小值為      ;BD的最大值為      

【答案】1)答案見解析;(2CPB=45°或135°;(3;(41,3

【解析】分析: (1)根據SAS即可證明△ACD≌△BCP,再根據全等三角形的性質可得AD=BP;

(2)利用切線的性質結合等腰直角三角形得出即可;

(3)當B、P、D三點在同一條直線上時利用勾股定理,可得BD的長;

(4)當∠PBC=45°時,BD有最小值;進而得出BD有最大值.

詳解: (1)證明:如圖1,

∵∠ACB=90°,∠DCP=90°,

∴∠ACD=∠BCP

在△ACD與△BCP中,

AC=BC

∠ACD=∠BCP

CD=CP

∴△ACD≌△BCP(SAS)

∴AD=BP;

(2)解:如圖2,

∵CP=CD,DP是⊙B的切線,∠PCD=90°,

∴∠BPD=90°,∠ADP=∠APD=45°,

∴∠CPB=45°+90°=135°,

同理可得:∠CPB=45°

故∠CPB=45°或135°;

故答案為:故∠CPB=45°或135°;

(3)解:∵△CDP為等腰直角三角形,

∴∠CDP=∠CPD=45°,∠CPB=135°,

由(1)知,△ACD≌△BCP,

∴∠CDA=∠CPB=135°,AD=BP=1,

∴∠BDA=∠CDA∠CDP=90°,

RtABC中,AB==2,

BD=;

(4)解:如圖3,

B、D、A三點在同一條直線上時,BD有最小值,

由(1)得△ACD≌△BCP,

此時∠PBC=45°時,BD的最小值為1;

同理可得:如圖4,

B、D、A三點在同一條直線上時,

由(1)得△ACD≌△BCP,BD的最大值為:AB+AD=AB+BP=3.

故答案為:1,3.

點睛: 此題考查了圓的綜合題,涉及的知識有全等三角形的判定與性質,分類思想的運用,最大值與最小值,注意分析問題要全面,以免漏解,有一定的難度.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】計算

1(﹣22(﹣3)﹣|6|

2)( ×(﹣12

3)(4x+2y-3(x-2y)

44ab2-3a2b-2(a2b-2ab2)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖(a),將兩塊直角三角尺的直角頂點C疊放在一起.

1)若∠DCE35°,∠ACB   ;若∠ACB140°,則∠DCE   ;并猜想∠ACB與∠DCE的大小有何特殊關系,并說明理由;

2)如圖(b),若是兩個同樣的三角尺60°銳角的頂點A重合在一起,則∠DAB與∠CAE的大小有何關系,請說明理由;

3)已知∠AOBα,∠CODβ(都是銳角),如圖(c),若把它們的頂點O重合在一起,請直接寫出∠AOD與∠BOC的大小相等的關系(用含有α,β的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm,P、Q是△ABC邊上的兩個動點,其中點P從點A開始沿AB方向運動,且速度為每秒1cm,點Q從點B開始沿BCA方向運動,且速度為每秒2cm,它們同時出發,設出發的時間為t秒.

(1)出發2秒后,求PQ的長;

(2)當點Q在邊BC上運動時,出發幾秒鐘,△PQB能形成等腰三角形?

(3)當點Q在邊CA上運動時,求能使△BCQ成為等腰三角形的運動時間;

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知輪船A在燈塔P的北偏東30°的方向上,輪船B在燈塔P的南偏東70°的方向上.

(1)求從燈塔P看兩輪船的視角(即∠APB)的度數?

(2)輪船C在∠APB的角平分線上,則輪船C在燈塔P的什么方位?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】哈爾濱實驗學校為了豐富學生的課余生活,計劃購買圍棋和中國象棋供棋類興趣小組活動使用.若購買1副圍棋和1副中國象棋需用26元;若購買8副圍棋和3副中國象棋需用158元;

(1)求每副圍棋和每副中國象棋各多少元;

(2)實驗中學決定購買圍棋和中國象棋共40副,總費用550元,那么實驗中學可以購買多少副圍棋.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,點D是邊BC上的點(與B,C兩點不重合),過點D作DE∥AC,DF∥AB,分別交AB,AC于E,F兩點,下列說法正確的是(  )

A. 若AD⊥BC,則四邊形AEDF是矩形

B. 若AD垂直平分BC,則四邊形AEDF是矩形

C. 若BD=CD,則四邊形AEDF是菱形

D. 若AD平分∠BAC,則四邊形AEDF是菱形

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:在ABC中,∠A=90°,AB=AC=1PAC上不與A、C重合的一動點,PQBCQQRABR

1)求證:PQ=CQ;

2)設CP的長為xQR的長為y,求yx之間的函數關系式及自變量x的取值范圍,并在平面直角坐標系作出函數圖象

3PR能否平行于BC?如果能,試求出x的值;若不能,請簡述理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點AB坐標分別為(4,0)、(0,8),點C是線段OB上一動點,點Ex軸正半軸上,四邊形OEDC是矩形,且OE=2OC.設OE=t(t>0),矩形OEDC與△AOB重合部分的面積為S.根據上述條件,回答下列問題:

(1)當矩形OEDC的頂點D在直線AB上時,t= ;

(2)當t=4時,直接寫出S的值;

(3)求出St的函數關系式;

(4)若S=12,則t=

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视