【題目】已知拋物線(a≠0)與x軸交于點A(﹣1,0)和點B(4,0).
(1)求拋物線的函數解析式;
(2)如圖①,將拋物線沿x軸翻折得到拋物線
,拋物線
與y軸交于點C,點D是線段BC上的一個動點,過點D作DE∥y軸交拋物線
于點E,求線段DE的長度的最大值;
(3)在(2)的條件下,當線段DE處于長度最大值位置時,作線段BC的垂直平分線交DE于點F,垂足為H,點P是拋物線上一動點,⊙P與直線BC相切,且S⊙P:S△DFH=2π,求滿足條件的所有點P的坐標.
【答案】(1);(2)9;(3)(
,﹣
),(
,
),(
,
),(
,
).
【解析】
(1)將點A(﹣1,0)和點B(4,0)代入即可得到結論;
(2)由對稱性可知,得到拋物線y2的函數解析式為,求得直線BC的解析式為:y=﹣x+4,設D(m,﹣m+4),E(m,
),其中0≤m≤4,得到DE=﹣m+4﹣(
)=
,即可得到結論;
(3)由題意得到△BOC是等腰直角三角形,求得線段BC的垂直平分線為y=x,由(2)知,直線DE的解析式為x=1,得到H(2,2),根據S⊙P:S△DFH=2π,得到r=,由于⊙P與直線BC相切,推出點P在與直線BC平行且距離為
的直線上,于是列方程即可得到結論.
解:(1)將點A(﹣1,0)和點B(4,0)代入得:
解得
,
∴拋物線y1的函數解析式為:;
(2)由對稱性可知,拋物線y2的函數解析式為:,
∴C(0,4),
設直線BC的解析式為:y=kx+q,
把B(4,0),C(0,4)代入得,k=﹣1,q=4,
∴直線BC的解析式為:y=﹣x+4,設D(m,﹣m+4),E(m,),其中0≤m≤4,
∴DE=﹣m+4﹣()=
,
∵0≤m≤4,
∴當m=1時,DEmax=9;
此時,D(1,3),E(1,﹣6);
(3)由題意可知,△BOC是等腰直角三角形,
∴線段BC的垂直平分線為:y=x,由(2)知,直線DE的解析式為:x=1,
∴F(1,1),
∵H是BC的中點,
∴H(2,2),
∴DH=,FH=
,
∴S△DFH=1,設⊙P的半徑為r,
∵S⊙P:S△DFH=2π,
∴r=,
∵⊙P與直線BC相切,
∴點P在與直線BC平行且距離為的直線上,
∴點P在直線y=﹣x+2或y=﹣x+6的直線上,
∵點P在拋物線上,
∴,
解得:x1=,x2=
,
,
解得:x3=,x4=
,
∴符合條件的點P坐標有4個,分別是(,﹣
),(
,
),(
,
),(
,
).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】鄂北公司以10元/千克的價格收購一批產品進行銷售,為了得到日銷售量y(千克)與銷售價格x(元/千克)之間的關系,經過市場調查獲得部分數據如表:
銷售價格x(元/千克) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
日銷售量y(千克) | 300 | 225 | 150 | 75 | 0 |
(1)請你根據表中的數據確定y與x之間的函數表達式;
(2)鄂北公司應該如何確定這批產品的銷售價格,才能使日銷售利潤W1元最大?
(3)若鄂北公司每銷售1千克這種產品需支出a元(a>0)的相關費用,當20≤x≤25時,鄂北公司的日獲利W2元的最大值為1215元,求a的值.
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【題目】如圖1,已知在平面直角坐標系中,點
、
、
分別為坐標軸上的三個點,且
,
,
.
(1)求經過、
、
三點的拋物線的解析式;
(2)點是拋物線上一個動點,且在直線
的上方,連接
、
,并把
沿
翻折,得到四邊形
,那么是否存在點,使四邊形
為菱形?若存在,請求出此時點
的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,過拋物線頂點作直線
軸,交
軸于點
,點
是拋物線上
、
兩點間的一個動點(點
不與
、
兩點重合),直線
、
與直線
分別交于點
、
,當點
運動時,
是否為定值?若是,試求出該定值;若不是,請說明理由.
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【題目】如圖,已知的半徑為 4,
是圓的直徑,點
是
的切線
上的一個動點,連接
交
于點
,弦
平行于
,連接
.
(1)試判斷直線與
的位置關系,并說明理由;
(2)當__________時,四邊形
為菱形;
(3)當___________時,四邊形
為正方形.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系 中,函數
的圖象與直線
交于點A(3,m).
(1)求k、m的值;
(2)已知點P(n,n)(n>0),過點P作平行于軸的直線,交直線y=x-2于點M,過點P作平行于y軸的直線,交函數
的圖象于點N.
①當n=1時,判斷線段PM與PN的數量關系,并說明理由;
②若PN≥PM,結合函數的圖象,直接寫出n的取值范圍.
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【題目】黃石市在創建國家級文明衛生城市中,綠化檔次不斷提升.某校計劃購進A,B兩種樹木共100棵進行校園綠化升級,經市場調查:購買A種樹木2棵,B種樹木5棵,共需600元;購買A種樹木3棵,B種樹木1棵,共需380元.
(1)求A種,B種樹木每棵各多少元?
(2)因布局需要,購買A種樹木的數量不少于B種樹木數量的3倍.學校與中標公司簽訂的合同中規定:在市場價格不變的情況下(不考慮其他因素),實際付款總金額按市場價九折優惠,請設計一種購買樹木的方案,使實際所花費用最省,并求出最省的費用.
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【題目】如圖,在等腰直角三角形ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90°,點D是AC的中點,點P是BC邊上的動點,連接PA、PD.則PA+PD的最小值為( 。
A.B.
C.
D.3
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【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB為⊙O的直徑,過點A作AD平分∠BAC交⊙O于點D,過點D作BC的平行線分別交AC、AB的延長線于點E、F,DG⊥AB于點G,連接BD.
(1)求證:△AED∽△DGB;
(2)求證:EF是⊙O的切線;
(3)若,OA=4,求劣弧
的長度(結果保留π).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是圓O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為H,與AC平行的圓O的一條切線交CD的延長線于點M,交AB的延長線于點E,切點為F,連接AF交CD于點N.
(1)求證:CA=CN;
(2)連接DF,若cos∠DFA=,AN=
,求圓O的直徑的長度.
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