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【題目】x,y定義一種新運算T,規定T(x,y)=(其中a,b是非零常數,且x+y≠0),這里等式右邊是通常的四則運算.

如:T(3,1)=,T(m,﹣2)=

(1)填空:T(4,﹣1)=   (用含a,b的代數式表示);

(2)T(﹣2,0)=﹣2T(5,﹣1)=6.

①求ab的值;

②若T(3m﹣10,m)=T(m,3m﹣10),求m的值.

【答案】(1) ;(2)①a=1,b=-1,m=5.

【解析】

(1)根據題目中的新運算法則計算即可;

(2)①根據題意列出方程組即可求出a,b的值;

②先分別算出T3m10,m)與Tm,3m10)的值,再根據求出的值列出等式即可得出結論.

解:(1)T(4,﹣1)=

=;

故答案為:;

(2)①∵T(﹣2,0)=﹣2T(5,﹣1)=6,

解得

②解法一

∵a=1,b=﹣1,且x+y≠0,

∴Tx,y===x﹣y.

∴T(3m﹣10,m)=3m﹣10﹣m=2m﹣10,

T(m,3m﹣10)=m﹣3m+10=﹣2m+10.

∵T(3m﹣10,m)=T(m,3m﹣10),

∴2m﹣10=﹣2m+10,

解得,m=5.

解法二:由解法①可得Tx,y=x﹣y,

Txy=Ty,x時,

x﹣y=y﹣x,

∴x=y.

∵T(3m﹣10,m)=T(m,3m﹣10),

∴3m﹣10=m,

∴m=5.

練習冊系列答案
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組別

平均分

中位數

方差

合格率

優秀率

甲組

乙組

1)求出成績統計分析表中的值;

2)小英同學說:這次競賽我得了分,在我們小組中排名屬中游略上!觀察上面表格判斷,小英是甲、乙哪個組的學生;

3)甲組同學說他們組的合格率、優秀率均高于乙組,所以他們組的成績好于乙組,但乙組同學不同意甲組同學的說法,認為他們的成績要好于甲組.請你給出兩條支持乙組同學觀點的理由.

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次數

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

頻率

0.60

0.30

0.50

0.36

0.42

0.38

0.41

0.39

0.40

0.40

A. 擲一個質地均勻的骰子,向上的面點數是“6”

B. 擲一枚一元的硬幣,正面朝上

C. 不透明的袋子里有2個紅球和3個黃球,除顏色外都相同,從中任取一球是紅球

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