某校九年級學生共600人,為了解這個年級學生的體能,從中隨機抽取部分學生進行1分鐘的跳繩測試,并指定甲,乙,丙,丁四名同學對這次測試結果的數據作出整理,下圖是這四名同學提供的部分信息:
甲:將全體測試數據分成6組繪成直方圖(如圖).
乙:跳繩次數不少于105次的同學占96%.
丙:第①,②兩組頻率之和為0.12,且第②組與第⑥組頻數都是12.
。旱冖,③,④組的頻數之比為4:17:15.
根據這四名同學提供的材料,請解答如下問題:
(1)這次跳繩測試共抽取多少名學生?
(2)如果跳繩次數不少于135次為優秀,根據這次抽查的結果,估計全年級達到跳繩優秀的人數為多少?
解:(1)∵跳繩次數不少于105次的同學占96%,即②③④⑤⑥組人數占96%,
第①組頻率為:1-96%=0.04.
∵第①、②兩組頻率之和為0.12,
∴第②組頻率為:0.12-0.04=0.08,
又∵第②組頻數是12,
∴這次跳繩測試共抽取學生人數為:12÷0.08=150(人),
答:這次跳繩測試共抽取150名學生
(2)第⑤、⑥兩組的頻率之和為=0.16+0.08=0.24,
由于樣本是隨機抽取的,估計全年級有900×0.24=216人達到跳繩優秀,
答:估計全年級達到跳繩優秀的有216人;
【解析】(1)由直方圖中,各組頻率之和為1,可求出②③組的頻率,再根據②③組的頻數結合頻數與頻率的關系可求得總數;
(2)從圖中可以看出,第⑤⑥組的頻數在135以上,故這兩組優秀,所以用它們的頻率乘總數;可估計總體;
科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:同步輕松練習 九年級 數學 上 題型:044
某校九年級學生參加賑災活動,甲班捐款200元,乙班共30名同學捐款200元,這兩個班人均捐款比甲班人均捐款多1元.甲班有多少名學生參加了這次賑災活動(規定每班不超過60人)?
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科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:044
某校九年級的初中學生共796名,學生的出生月份統計如下,根據圖中的數據回答以下問題:
(1)出生人數超過60個的月份有哪些?
(2)出生人數最多的是幾月?
(3)在這些學生中至少有兩個人生日在10月5日是不可能的、可能的、還是必然的?
(4)如果你隨機地遇到這些學生中的一位,那么這位學生的生日在哪一個月的概率最?
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科目:初中數學 來源: 題型:044
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(2)出生人數最多的是幾月?
(3)在這些學生中至少有兩個人生日在10月5日是不可能的、可能的、還是必然的?
(4)如果你隨機地遇到這些學生中的一位,那么這位學生的生日在哪一個月的概率最?
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