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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=6,A=135°,點P是菱形內部一點,且滿足SPCD=,則PC+PD的最小值是_____

【答案】

【解析】

如圖在BC 上取一點E,使得EC=BC=2,作EFAB,作點C關于EF的對稱點C′,CC′EFG,連接DC′EFP,連接PC,此時SPDC=,PD+PC的值最。

如圖在BC 上取一點E,使得EC=BC=2,作EFAB,作點C關于EF的對稱點C′,CC′EFG,連接DC′EFP,連接PC,此時SPDC=,PD+PC的值最。

PC+PD的最小值=PD+PC′=DC′,

∵四邊形ABCD是菱形,∠A=135°,

∴∠B=CEG=45°,BCD=135°

∵∠CGE=90°,CE=2,

CG=GE=GC′=

∴∠GCE=45°,DCC′=90°,

DC′==2

故答案為2

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,四邊形ABCD,AD∥BCAB=4,BC=6CD=5,AD=3.

求:四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖①,在△AOB中,∠AOB=90°,OA=3,OB=4.將△AOB沿x軸依次以點A、B、O為旋轉中心順時針旋轉,分別得到圖②、圖③、…,則旋轉得到的圖⑩的直角頂點的坐標為

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【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,對稱軸為x=1,給出下列結論:①abc>0;②當x>2時,y>0;③3a+c>0;④3a+b>0.其中正確的結論有(

A.①②
B.①④
C.①③④
D.②③④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】近年來,共享單車逐漸成為高校學生喜愛的“綠色出行”方式之一,自2016年國慶后,許多高校均投放了使用手機支付就可隨取隨用的共享單車.某高校為了解本校學生出行使用共享單車的情況,隨機調查了某天部分出行學生使用共享單車的情況,并整理成如下統計表.

使用次數

0

1

2

3

4

5

人數

11

15

23

28

18

5

(1)這天部分出行學生使用共享單車次數的中位數是   ,眾數是   ,該中位數的意義是   

(2)這天部分出行學生平均每人使用共享單車約多少次?(結果保留整數)

(3)若該校某天有1500名學生出行,請你估計這天使用共享單車次數在3次以上(含3次)的學生有多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一圓的半徑是10cm,圓內的兩條平行弦長分別為12cm和16cm,則這兩條平行弦之間的距離為

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【題目】如圖1,在直角坐標系中,A(0,3),B(3,0),點D為射線OB上一動點(D不與O、B重合),以AD為邊在AD右側作正方形ADEF,連BF、AE相交于點G.

(1)若點D坐標為(a2+,0),且a+,求F點坐標;

(2)在(1)的條件下,求AG的長;

(3)如圖2,當D點在線段OB延長線上時,若BD:BF=14,求BG的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】、在數軸上分別標出與下列各數最鄰近的兩個整數所對應的點的位置.

(1); (2)-; (3)-; (4) .

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【題目】已知拋物線頂點坐標為(1,3),且過點A(2,1).

(1)求拋物線解析式;
(2)若拋物線與x軸兩交點分別為點B、C,求線段BC的長度.

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