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在比例尺為1︰300的地圖上測得AB兩地間的圖上距離為6cm,則AB兩地間的實際距離為        cm.
1800
設A,B的實際距離為xcm,根據題意列方程得,,解得x=1800.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

A、B兩地相距80千米,甲開車從A地出發1小時后,乙也從A地出發,用相當于甲1.5倍的速度追趕,結果甲比乙提前20分鐘到達B地,求甲、乙兩人的速度.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

小明和小華要到離學校15千米的圖書館看書.小明先騎自行車從學校出發,15分鐘后,小華乘公交車從同一地點出發,結果兩人同時到達圖書館.已知公交車的速度是自行車速度的1.5倍,求自行車的速度.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

“五一”期間,幾名同學包租一輛面包車前往“太白山”游玩,面包車租金為180元,出發時,又增加了2名學生,結果每個同學比原來少分擔3元車費,設原來參加游玩的同學為x人,則可得方程( )
A.-=3B.-=3;
C.-=3D.-=3

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

“麗園”開發公司生產的960件新產品,需要精加工后,才能投放市場,F有甲、乙兩個工廠都想加工這批產品,已知甲工廠單獨加工完這批產品比乙工廠單獨加工完這批產品多用20天,而乙工廠每天比甲工廠多加工8件產品,公司需付甲工廠加工費用每天80元,乙工廠加工費用每天120元。
小題1:求甲、乙兩個工廠每天各能加工多少件新產品。
小題2:公司制定產品加工方案如下:可以由每個廠家單獨完成;也可以由兩個廠家同時合作完成。在加工過程中,公司需派一名工程師每天到廠進行技術指導,并負擔每天5元的誤餐補助費。請你幫助公司選擇一種既省時又省錢的加工方案,并說明理由。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

若關于x的分式方程產生增根,則m的值為            

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:計算題

解方程:

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

現要裝配30臺機器,在裝配好6臺以后,采用了新的技術,每天的工作效率提高了一倍,結果共用了3天完成任務,問原來每天裝配機器有多少臺

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

若用去分母的方法解關于x的方程時可能會產生增根,則m的值為_______.

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同步練習冊答案
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