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如圖,F是等邊△ABC的邊AC的中點,D在邊BC上,△DFE是等邊三角形,ED的延長線交AB于H,則下列結論:①∠AHD+∠AFD=180°,②AF=數學公式BC,③CF+CE=CD,④數學公式為定值,其中正確的是


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ①②④
C
分析:①根據等邊三角形的性質和四邊形內角和為360°,可得∠AHD+∠AFD=180°;
②根據等邊三角形的性質和中線的定義即可作出判斷;
③在BC上截取CG═CF,連接FG,通過證明△DFG≌△EFC即可作出判斷;
④由于無法確定∠AHD的度數,故的值無法確定.
解答:解:①∵△ABC,△DFE是等邊三角形,
∴∠A=60°,∠FDE=60°,
∴∠HDF=120°,
∴∠AHD+∠AFD=360°-(120°+60°)=180°,故①正確;
②∵F是等邊△ABC的邊AC的中點,
∴AF=AC=BC,故②正確;
③在BC上截取CG=CF,連接FG.
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠ACB=60°,
∴△FCG是等邊三角形,
∴FG=FC,∠GFC=60°,
∵△DFE是等邊三角形,
∴FD=FE,∠DFE=60°,
∴∠DFG=∠EFC,
在△DFG與△EFC中,

∴△DFG≌△EFC.
∴DG=EC,
CF+CE=CD,故③正確;
④無法確定∠AHD的度數,不為定值,故④錯誤.
故選C.
點評:考查了等邊三角形的性質,全等三角形的判定與性質,本題的難點是作出輔助線,構成全等三角形.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,△ABC是等邊三角形,AB=4cm,則BC邊上的高AD等于
 
cm.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,點D是線段BC上的一個動點(點D不與點B、C重合),△ADE是以AD為邊的等邊三角形,過點E作BC的平行線,分別交AB、AC于點F、G,連接BE.
(1)若△ABC的面積是1,則△ADE的最小面積為
3
4
3
4

(2)求證:△AEB≌ADC;
(3)探究四邊形BCGE是怎樣特殊的四邊形?并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,CE是外角平分線,點D在AC上,連結BD并延長與CE交于點E.
(1)直接寫出∠ECF的度數等于
60
60
°;
(2)求證:△ABD∽△CED;
(3)若AB=12,AD=2CD,求BE的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,P為△ABC內任意一點,PE∥AB,PF∥AC.那么,△PEF是什么三角形?說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,D是AC的中點,F為邊AB上一動點,AF=nBF,E為直線BC上一點,且∠EDF=120°.
 
(1)如圖1,當n=2時,求
CE
CD
=
1
3
1
3

(2)如圖2,當n=
1
3
時,求證:CD=2CE;
(3)如圖3,過點D作DM⊥BC于M,當
n=3
n=3
時,C點為線段EM的中點.

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