【題目】我們知道,假分數可以化為整數與真分數的和的形式,例如:.
在分式中,對于只含有一個字母的分式,當分子的次數大于或等于分母的次數時,我們稱之為“假分式”;當分子的次數小于分母的次數時,我們稱之為“真分式”.
例如:像,
,…這樣的分式是假分式;像
,
,…這樣的分式是真分式.
類似的,假分式也可以化為整式與真分式的和(差)的形式.
例如:將分式拆分成一個整式與一個真分式的和(差)的形式.
方法一:解:由分母為,可設
則由
對于任意,上述等式均成立,
∴,解得
∴
這樣,分式就被拆分成一個整式與一個真分式的和(差)的形式.
方法二:解:
這樣,分式就拆分成一個整式與一個真分式的和(差)的形式.
(1)請仿照上面的方法,選擇其中一種方法將分式拆分成一個整式與一個真分式的和(差)的形式;
(2)已知整數使分式
的值為整數,求出滿足條件的所有整數
的值.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】海靜中學開展以“我最喜愛的職業”為主題的調查活動,圍繞“在演員、教師、醫生、律師、公務員共五類職業中,你最喜愛哪一類?(必選且只選一類)”的問題,在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查,將調查結果整理后繪制成如圖所示的不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息回答下列問題:
(1)本次調查共抽取了多少名學生?
(2)求在被調查的學生中,最喜愛教師職業的人數,并補全條形統計圖;
(3)若海靜中學共有1500名學生,請你估計該中學最喜愛律師職業的學生有多少名?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,,
均是邊長為
的等邊三角形,點
是邊
、
的中點,直線
、
相交于點
.當
繞點
旋轉時,線段
長的最小值是( )
A. 2- B.
+1 C.
D.
-1
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名射擊運動員中進行射擊比賽,兩人在相同條件下各射擊10次,射擊的成績如圖所示.
根據圖中信息,回答下列問題:
(1)甲的平均數是___________,乙的中位數是______________;
(2)分別計算甲、乙成績的方差,并從計算結果來分析,你認為哪位運動員的射擊成績更穩定?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】永州市在進行“六城同創”的過程中,決定購買兩種樹對某路段進行綠化改造,若購買
種樹2棵,
種樹3棵,需要2700元;購買
種樹4棵,
種樹5棵,需要4800元.
(1)求購買兩種樹每棵各需多少元?
(2)考慮到綠化效果,購進A種樹不能少于48棵,且用于購買這兩種樹的資金不低于52500元.若購進這兩種樹共100棵.問有哪幾種購買方案?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一個不透明的盒中裝有若干個只有顏色不同的紅球與白球.
若盒中有
個紅球和
個白球,從中任意摸出兩個球恰好是一紅一白的概率是多少?請用畫樹狀圖或列表的方式說明;
若先從盒中摸出
個球,畫上記號放回盒中,再進行摸球實驗.摸球實驗的要求:每次摸球前先攪拌均勻,摸出一個球,記錄顏色后放回盒中,再繼續,一共做了
次,統計結果如下表:
球的顏色 | 無記號 | 有記號 | ||
紅色 | 白色 | 紅色 | 白色 | |
摸到的次數 |
由上述的摸球實驗的結果可估算盒中紅球、白球各占總球數的百分之幾?
在
的條件下估算盒中紅球的個數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于A、B兩點,過點A的直線l與拋物線交于點C,其中A點的坐標是(1,0),C點坐標是(4,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)在(1)中拋物線的對稱軸上是否存在點D,使△BCD的周長最?若存在,求出點D的坐標,若不存在,請說明理由;
(3)若點E是(1)中拋物線上的一個動點,且位于直線AC的下方,試求△ACE的最大面積及E點的坐標.
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