【題目】如圖,在長方形OABC中,O為平面直角坐標系的原點,點A的坐標為(a,0),點C的坐標為(0,b)且a、b滿足+|b﹣6|=0,點B在第一象限內,點P從原點出發,以每秒2個單位長度的速度沿著O﹣C﹣B﹣A﹣O的線路移動.
(1)點B的坐標為 ;當點P移動3.5秒時,點P的坐標為 ;
(2)在移動過程中,當點P到x軸的距離為4個單位長度時,求點P移動的時間;
(3)在O﹣C﹣B的線路移動過程中,是否存在點P使△OBP的面積是10,若存在求出點P移動的時間;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)(4,6),(1,6);(2)2秒或6秒;(3)或
.
【解析】
(1)利用非負數的性質可以求得a、b的值,根據長方形的性質,可以求得點B的坐標;根據題意點P從原點出發,以每秒2個單位長度的速度沿著O-C-B-A-O的線路移動,可以得到當點P移動4秒時,點P的位置和點P的坐標;
(2)由題意可以得到符合要求的有兩種情況,分別求出兩種情況下點P移動的時間即可.
(3)分為點P在OC、BC上分類計算即可.
(1)∵a、b滿足+|b-6|=0,
∴a-4=0,b-6=0,
解得a=4,b=6,
∴點B的坐標是(4,6),
∵點P從原點出發,以每秒2個單位長度的速度沿著O-C-B-A-O的線路移動,
∴2×3.5=7,
∵OA=4,OC=6,
∴當點P移動4秒時,在線段CB上,離點C的距離是:7-6=1,
即當點P移動4秒時,此時點P在線段CB上,離點C的距離是2個單位長度,點P的坐標是(1,6);
故答案為(4,6),(1,6).
(2)由題意可得,在移動過程中,當點P到x軸的距離為4個單位長度時,存在兩種情況,
第一種情況,當點P在OC上時,
點P移動的時間是:4÷2=2秒,
第二種情況,當點P在BA上時.
點P移動的時間是:(6+4+2)÷2=6秒,
故在移動過程中,當點P到x軸的距離為4個單位長度時,點P移動的時間是2秒或6秒.
(3)如圖1所示:
∵△OBP的面積=10,
∴OPBC=10,即
×4×OP=10.
解得:OP=5.
∴此時t=2.5s
如圖2所示;
∵△OBP的面積=10,
∴PBOC=10,即
×6×PB=10.
解得:BP=.
∴CP=.
∴OC+CP=6+=
,
∴此時t=s,
綜上所述,滿足條件的時間t的值為2.5s或s.
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【題目】已知:O是坐標原點,P(m,n)(m>0)是函數y=(k>0)上的點,過點P作直線PA⊥OP于P,直線PA與x軸的正半軸交于點A(a,0)(a>m).設△OPA的面積為s,且s=1+
.
(1)當n=1時,求點A的坐標;
(2)若OP=AP,求k的值;
(3)設n是小于20的整數,且k≠,求OP2的最小值.
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是AB上一點,F是AD延長線上一點,且DF=BE.
(1)求證:CE=CF;
(2)若點G在AD上,且∠GCE=45°,則GE=BE+GD成立嗎?為什么?
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【題目】如圖所示的曲線是函數y= (m為常數)圖象的一支.
(1)求常數m的取值范圍;
(2)若該函數的圖象與正比例函數y=2x的圖象在第一象限的交點為A(2,n),求點A的坐標及反比例
函數的解析式.
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【題目】將若干枝鉛筆分給甲、乙兩個班級,甲班有一人分到6枝,其余的每人都分到13枝,乙班有一人分到5枝,其余的每人都分到10枝.如果分到兩個班級的鉛筆數目相同,并且大于100而不超過200那么甲、乙兩個班各有多少人?
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【題目】如圖是一個幾何體的三視圖.
(1)寫出該幾何體的名稱,并根據所示數據計算這個幾何體的表面積;
(2)如果一只螞蟻要從這個幾何體中的點B出發,沿表面爬到AC的中點D,請你求出這個線路的最短路程.
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【題目】如圖所示,體育場內一看臺與地面所成夾角為30°,看臺最低點A到最高點B的距離為10,A,B兩點正前方有垂直于地面的旗桿DE.在A,B兩點處用儀器測量旗桿頂端E的仰角分別為60°和15°(仰角即視線與水平線的夾角)
(1)求AE的長;
(2)已知旗桿上有一面旗在離地1米的F點處,這面旗以0.5米/秒的速度勻速上升,求這面旗到達旗桿頂端需要多少秒?
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