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．如圖3，CD是⊙O的弦，直徑AB過CD的中點M，若∠BOC=40°，則∠ABD=

A.  40°     B.  60°      C. 70° [來源:學�？�  。網]D. 80°

 

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

1、如圖，直線CD是線段AB的垂直平分線，P為直線CD上的一點，已知線段PA=6，則線段PB的長度為（　　）

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，線段CD是⊙O的弦，⊙O的半徑是R，點A是優弧CD上的一個動點，作AB⊥CD于E（點E在線段CD上但不與點C﹑D重合），AB交⊙O于B，連接AC﹑CB﹑BD﹑DA．
（1）如圖1，若AB經過圓心O，試探索AD﹑BC和R之間存在著什么樣的數量關系？請用一個等式表達出來并證明你的結論．
（2）如圖2﹑圖3，若AB不經過圓心O時，你探索的上述結論是否依然成立？若不成立，請說明理由；若成立，請任意選一圖證明．
（3）作OF⊥AD于F，試利用圖1探索OF與BC之間存在著什么樣的數量關系？請用一個等式表達出來（不要求證明）；你探索的這個結論在圖2﹑圖3中依然成立嗎？（只要求回答成立還是不成立，不要求寫理由或證明）．
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科目：初中數學 來源： 題型：

15、如圖，線段CD是線段AB經過向左平行移動
2
格，再向
下
平行移動3格得到的．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，線段CD是由線段AB經過平移得到的，且A與C，B與D是對應點，則線段AC與線段BD的關系是（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，直線CD是線段AB的垂直平分線，則∠AOC=
90
90
°．

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