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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數ab為常數,且)與反比例函數m為常數,且)的圖象交于點A﹣21)、B1,n).

1)求反比例函數和一次函數的解析式;

2)連結OAOB,求△AOB的面積;

3)直接寫出當時,自變量x的取值范圍.

【答案】1,;(22;(3

【解析】

1)將A坐標代入反比例函數解析式中求出m的值,即可確定出反比例函數解析式;將B坐標代入反比例解析式中求出n的值,確定出B坐標,將AB坐標代入一次函數解析式中求出ab的值,即可確定出一次函數解析式;

2)設直線ABy軸交于點C,求得點C坐標,,計算即可;

3)由圖象直接可得自變量x的取值范圍.

1)∵A(﹣2,1),

∴將A坐標代入反比例函數解析式中,得,

∴反比例函數解析式為

B坐標代入,得,

B坐標(1,﹣2),將AB坐標代入一次函數解析式中,得:,解得

∴一次函數解析式為;

2)設直線ABy軸交于點C,令x=0,得y=1,

∴點C坐標(0,﹣1),

==2;

3)由圖象可得,當時,自變量x的取值范圍

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】當今,越來越多的青少年在觀看影片《流浪地球》后,更加喜歡同名科幻小說,該小說銷量也急劇上升.書店為滿足廣大顧客需求,訂購該科幻小說若干本,每本進價為20元.根據以往經驗:當銷售單價是25元時,每天的銷售量是250本;銷售單價每上漲1元,每天的銷售量就減少10本,書店要求每本書的利潤不低于10元且不高于18元.

1)直接寫出書店銷售該科幻小說時每天的銷售量(本)與銷售單價(元)之間的函數關系式及自變量的取值范圍.

2)書店決定每銷售1本該科幻小說,就捐贈元給困難職工,每天扣除捐贈后可獲得最大利潤為1960元,求的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車分別從A,B兩地相向勻速行駛,甲車先出發兩小時,甲車到達B地后立即調頭,并保持原速度與乙車同向行駛,乙車到達A地后,繼續保持原速向遠離B的方向行駛,經過一段時間后兩車同時到達C地,設兩車之間的距離為y(干米),甲車行駛的時間為x小時,yx之間的函數圖象如圖所示,則當甲車重返A地時,乙車距離C________千米.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點O在線段AB上,AO2,OB1,OC為射線,且∠BOC60°,動點P以每秒2個單位長度的速度從點O出發,沿射線OC做勻速運動,設運動時間為t秒.當ABP是直角三角形時,t的值為( 。

A. B. C. 1 D. 1

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知BDOD21,點C在射線OF上,OC12.點M是∠EOF內一點,MCOF于點CMC4.在射線CF上取一點A,連結AM并延長交射線OE于點B,作BDOF于點D

1)當AC的長度為多少時,△AMC和△BOD相似;

2)當點M恰好是線段AB中點時,試判斷△AOB的形狀,并說明理由;

3)連結BC.當SAMCSBOC時,求AC的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(1)某學校智慧方園數學社團遇到這樣一個題目:

如圖1,在ABC中,點O在線段BC上,∠BAO=30°,OAC=75°,AO=,BO:CO=1:3,求AB的長.

經過社團成員討論發現,過點BBDAC,交AO的延長線于點D,通過構造ABD就可以解決問題(如圖2).

請回答:∠ADB=   °,AB=   

(2)請參考以上解決思路,解決問題:

如圖3,在四邊形ABCD中,對角線ACBD相交于點O,ACAD,AO=ABC=ACB=75°,BO:OD=1:3,求DC的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】2019年沈陽國際馬拉松賽事設有馬拉松A),半程馬拉松B),“10公里跑C),迷你馬拉松D)四個項目,小明和小亮參加了該賽事的志愿者服務工作,組委會將志愿者隨機分配到四個項目組,被分配到每個項目組的機會是相同的.

1)小明被分配到馬拉松A)項目組的概率為   ;

2)利用畫樹狀圖或列表法求小明和小亮被分配到同一個項目組進行志愿服務的概率.(項目名稱可用字母表示)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,點H是△ABC的內心,AH的延長線和三角形ABC的外接圓O相交于點D,連結DB.

(1)求證:DH=DB;

(2)過點D作BC的平行線交AC、AB的延長線分別于點E、F,已知CE=1,圓O的直徑為5.

求證:EF為圓O的切線;

求DF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知ABC是等腰直角三角形,∠A90°D是腰AC上的一個動點,過點CCEBD,交BD的延長線于點E,如圖①.

1)求證:ADCDBDDE;

2)若BD是邊AC的中線,如圖②,求的值.

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