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【題目】如圖,AOOM,OA6cm,點B為射線OM上的一個動點,分別以OBAB為直角邊,點B為直角頂點,在OM兩側作等腰RtOBF、等腰RtABE,連接EFOMP點,當點B在射線OM上移動時,PB的長度是_____

【答案】3

【解析】

作輔助線,首先證明△ABO≌△BEN,得到BO=ME;進而證明△BPF≌△MPE,即可解決問題.

解:如圖,過點EENBM,垂足為點N

∵∠AOB=∠ABE=∠BNE90°,

∴∠ABO+BAO=∠ABO+NBE90°

∴∠BAO=∠NBE,

∵△ABE、△BFO均為等腰直角三角形,

ABBE,BFBO;

在△ABO與△BEN中,

,

∴△ABO≌△BENAAS),

BONE,BNAO

BOBF,

BFNE,

在△BPF與△NPE中,

,

∴△BPF≌△NPEAAS),

BPAO3,

故答案為:3

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在四邊形ABCD中∠C55°,∠B=∠D90°,E,F分別是BCDC上的點,當EAF周長最小時,∠EAF的度數為( )

A.55°B.70°C.125°D.110°

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我們經常遇到需要分類的問題,畫“樹形圖”可以幫我們不重復、不遺漏地分類.

(例題)在等腰三角形ABC中,若A=80°,求B的度數.

∠A、∠B都可能是頂角或底角,因此需要分成如圖1所示的3類,這樣的圖就是樹形圖,據此可求出∠B=

(應用)

(1)已知等腰三角形ABC周長為19,AB=7,仿照例題畫出樹形圖,并直接寫出BC的長度;

(2)將一個邊長為5、12、13的直角三角形拼上一個三角形后可以拼成一個等腰三角形,圖2就是其中的一種拼法,請你畫出其他所有可能的情形,并在圖上標出所拼成等腰三角形的腰的長度.(選用圖3中的備用圖畫圖,每種情形用一個圖形單獨表示,并用①、②、③…編號,若備用圖不夠,請自己畫圖補充)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】拓展與探索:如圖,在正△ABC中,點EAC上,點DBC的延長線上.

(1)如圖1AEECCD,求證:BEED;

(2)如圖2,若EAC上異于A、C的任一點,AECD(1)中結論是否仍然成立?為什么?

(3)EAC延長線上一點,且AECD,試探索BEED間的數量關系,并證明你的結論.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在RtABC中,∠A=90°,AB=AC,點DE分別在邊ABAC上,AD=AE,連接DC,點MP,N分別為DEDC,BC的中點.

(1)觀察猜想

1中,線段PMPN的數量關系是 ,位置關系是

(2)探究證明

ADE繞點A逆時針方向旋轉到圖2的位置,連接MNBD,CE,判斷PMN的形狀,并說明理由;

(3)拓展延伸

ADE繞點A在平面內自由旋轉,若AD=4,AB=10,請直接寫出PMN面積的最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,DBC邊上的一點,ABDBBE平分∠ABC,交AC邊于點E,連接DE

(1)求證:△ABE≌△DBE;

(2)若∠A100°,∠C50°,求∠AEB的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D,E分別為BC,AB邊上一點,∠ADE=∠C.

(1)求證:△BDE∽△CAD;

(2)若CD=2,求BE的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC=12cmBC=9cm,點DAB的中點.

1)如果點P在線段BC上以3厘米/秒的速度由BC點運動,同時點Q在線段CA上由C點向A點運動.

①若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,當經過1秒時,BPDCQP是否全等,請判斷并說明理由;

②若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當點Q的運動速度為多少時,能夠使BPD≌△CPQ?

2)若點Q以②的運動速度從點C出發,點P以原來運動速度從點B同時出發,都逆時針沿ABC的三邊運動,求經過多長時間,點P與點Q第一次在ABC的哪條邊上會相遇?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,∠ABC的平分線交⊙O于點D,DEBC于點E.

(1)試判斷DE與⊙O的位置關系,并說明理由;

(2)過點DDFAB于點F,若BE=3,DF=3,求圖中陰影部分的面積.

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