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兩個全等的直角三角形重疊放在直線上,如圖⑴,AB=6cm,BC=8cm,∠ABC=90°,將Rt△ABC在直線上左右平移,如圖⑵所示.

⑴ 求證:四邊形ACFD是平行四邊形;

⑵ 怎樣移動Rt△ABC,使得四邊形ACFD為菱形;

⑶ 將Rt△ABC向左平移,求四邊形DHCF的面積.

(1)證明:∵△ABC≌△DEF,∴AC=DF,∠ACB=∠DFE,∴AC∥DF,

∴四邊形ACFD是平行四邊形;

(2)在Rt△ABC中,由勾股定理得AC=10cm,要使四邊形ACFD為菱形,則AC=CF,

∴可將Rt△ABC向左平移10cm或向右平移10cm;

(3)在Rt△ABC中,

∴當Rt△ABC向左平移時,EC=BC-BE=8-4=4(cm),

在Rt△HEC中,

∴四邊形DHCF的面積為:cm2

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相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

22、將兩個全等的直角三角形ABC和DBE按圖①方式擺放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,點E落在AB上,DE所在直線交AC所在直線于點F.
(1)求證:AF+EF=DE;
(2)若將圖①中的△DBE繞點B按順時針方向旋轉角α,且0°<α<60°,其它條件不變,請在圖②中畫出變換后的圖形,并直接寫出你在(1)中猜想的結論是否仍然成立;
(3)若將圖①中的△DBE繞點B按順時針方向旋轉角β,且60°<α<180°,其它條件不變,如圖③.你認為(1)中猜想的結論還成立嗎?若成立,寫出證明過程;若不成立,請寫出AF、EF與DE之間的關系,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

將兩個全等的直角三角形ABC和DBE按圖(1)方式擺放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,點E落在AB上,DE所在直線交AC所在直線于點F.
(1)求證:CF=EF;
(2)若將圖(1)中的△DBE繞點B按順時針方向旋轉角a,且0°<a<60°,其他條件不變,如圖(2).請你直接寫出AF+EF與DE的大小關系:AF+EF
 
DE.(填“>”或“=”或“<”)
(3)若將圖(1)中△DBE的繞點B按順時針方向旋轉角β,且60°<β<180°,其他條件不變,如圖(3).請你寫出此時AF、EF與DE之間的關系,并加以證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網曾任美國總統的加菲爾德在《新英格蘭教育日志》上發表了他提出的一個勾股定理的證明.如圖,這就是他用兩個全等的直角三角形拼出的圖形.上面的圖形整體上拼成一個直角梯形.所以它的面積有兩種表示方法.既可以表示為
 
,又可以表示為
 
.對比兩種表示方法可得
 
.化簡,可得a2+b2=c2.他的這個證明也就成了數學史上的一段佳話.

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科目:初中數學 來源: 題型:

17、在下列命題中,假命題是(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•溧水縣二模)已知兩個全等的直角三角形紙片△ABC、△DEF,如圖1放置,點B、D重合,點F在BC上,AB與EF交于點G.∠C=∠EFB=90°,∠E=∠ABC=30°,AB=DE=4.
(1)若紙片△DEF不動,把△ABC繞點F逆時針旋轉30°時,連結CD,AE,如圖2.
①求證:四邊形ACDE為梯形;
②求四邊形ACDE的面積.
(2)將圖1中的△ABC繞點F按每秒10°的速度沿逆時針方向旋轉一周,在旋轉的過程中,直接寫出△ABC恰有一邊與DE平行的時間.(寫出所有可能的結果)

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