【題目】如下一組數: ,﹣
,
,﹣
,…,請用你發現的規律,猜想第2016個數為 .
【答案】﹣
【解析】解:∵這組數分別是正數、負數、正數、負數、…,
∴這組數的第n個數的正負即(﹣1)n+1的正負;
∵1=21﹣1,3=22﹣1,7=23﹣1,15=24﹣1,
∴第n個數的分子是:2n﹣1;
∵5=4×(21﹣1﹣1)+5,9=4×(22﹣1﹣1)+5,17=4×(23﹣1﹣1)+5,33=4×(24﹣1﹣1)+5,
∴第n個數的分母是:4×(2n﹣1﹣1)+5=2n+1+1;
∴這組數的第n個數是:
(﹣1)n+1 ,
∴第2016個數為:
(﹣1)2016+1 .
所以答案是 :.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用數與式的規律的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握先從圖形上尋找規律,然后驗證規律,應用規律,即數形結合尋找規律.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:
一般地,當α、β為任意角時,tan(α+β)與tan(α﹣β)的值可以用下面的公式求得:tan(α±β)= .
例如:tan15°=tan(45°﹣30°)= =
=
= =
=2﹣
.
根據以上材料,解決下列問題:
(1)求tan75°的值;
(2)都勻文峰塔,原名文筆塔,始建于明代萬歷年間,系五層木塔.文峰塔的木塔年久傾毀,僅存塔基.1983年,人民政府撥款維修文峰塔,成為今天的七層六面實心石塔(圖1),小華想用所學知識來測量該鐵塔的高度,如圖2,已知小華站在離塔底中心A處5.7米的C處,測得塔頂的仰角為75°,小華的眼睛離地面的距離DC為1.72米,請幫助小華求出文峰塔AB的高度.(精確到1米,參考數據 ≈1.732,
≈1.414)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,鐵路MN和公路PQ在點O處交匯,∠QON=30°.公路PQ上A處距O點240米.如果火車行駛時,周圍200米以內會受到噪音的影響.那么火車在鐵路MN上沿ON方向以72千米/時的速度行駛時,A處受噪音影響的時間為( 。
A. 12秒 B. 16秒 C. 20秒 D. 30秒.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,將△ACE沿著AE折疊以后C點正好落在AB邊上的點D處.
(1)當∠B=28°時,求∠AEC的度數;
(2)當AC=6,AB=10時,
①求線段BC的長;
②求線段DE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義新運算:對于任意實數a,b(其中a≠0),都有ab= ﹣
,等式右邊是通常的加法、減法及除法運算,例如23=
﹣
=
+
=1.
(1)求(﹣2)3的值;
(2)若x2=1,求x的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,將求∠AGD的過程填寫完整;
解:∵EF∥AD
∴ =∠3 (兩直線平行,同位角相等)
又∵∠1=∠2
∴∠1=∠3 (__________________)
∴ ∥DG (__________________________)
∴∠BAC+______=180°(_________________________)
∵∠BAC=70°
∴∠AGD=_______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,BE是△ABC的角平分線,ED⊥BC于點D,連接AD.
(1)請你寫出圖中所有的等腰三角形;
(2)若BC=10,求AB+AE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】題目:如圖,在△ABC中,點D是BC邊上一點,連結AD,若AB=10,AC=17,BD=6,AD=8,解答下列問題:
(1)求∠ADB的度數;
(2)求BC的長.
小強做第(1)題的步驟如下:∵AB2=BD2+AD2
∴△ABD是直角三角形,∠ADB=90°.
(1)小強解答第(1)題的過程是否完整,如果不完整,請寫出第(1)題完整的解答過程
(2)完成第(2)題.
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