【題目】如圖,直線l1與l2相交,且夾角為45°,點P在角的內部,小明用下面的方法作點P的對稱點:先以l1為對稱軸作點P關于l1的對稱點P1,再以l2為對稱軸作點P1關于l2的對稱點P2,然后再以l1為對稱軸作點P2關于l1的對稱點P3,以l2為對稱軸作點P3關于l2的對稱點P4,...,如此繼續,得到一系列的點P1,P2,...,Pn,若點Pn與點P重合,則n的值可以是( )
A.2019B.2018C.2017D.2016
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,已知點A(-4,0)、B(0,3),對△AOB連續作旋轉變換可以依次得到三角形(1)、(2)、(3)、(4)、…
請你仔細觀察圖形,并解決以下問題:
(1)第(2)個三角形的直角頂點坐標是 ;
(2)第(5)個三角形的直角頂點坐標是 ;
(3)第(2018)個三角形的直角頂點坐標是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,小李從市場上買回一塊矩形鐵皮,他將此矩形鐵皮的四個角各剪去一個邊長為1米的正方形后,剩下的部分剛好能圍成一個容積為35 m3的無蓋長方體箱子,且此長方體箱子的底面長比寬多2m,現己知購買這種鐵皮每平方米需30元錢,問小李購回這張矩形鐵皮共花了多少元錢?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,直線與拋物線
交于不同的兩點
、
(點
在點
的左側).
(1)直接寫出的坐標 ; (用
的代數式表示)
(2)設拋物線的頂點為,對稱軸
與直線
的交點為
,連結
、
,若S△NDC=3×S△MDC,求拋物線的解析式;
(3)如圖②,在(2)的條件下,設該拋物線與軸交于
、
兩點,點
為直線
下方拋物線上一動點,連接
、
,設直線
交線段
于點
,△MPQ的面積為
,△MAQ的面積為
,求
的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解某校九年級學生立定跳遠水平,隨機抽取該年級50名學生進行測試,并把測試成績(單位:m)繪制成不完整的頻數分布表和頻數分布直方圖.
學生立定跳遠測試成績的頻數分布表
分組 | 頻數 |
1.2≤x<1.6 | a |
1.6≤x<2.0 | 12 |
2.0≤x<2.4 | b |
2.4≤x<2.8 | 10 |
請根據圖表中所提供的信息,完成下列問題:
(1)表中a= ,b= ,樣本成績的中位數落在 范圍內;
(2)請把頻數分布直方圖補充完整;
(3)該校九年級共有1000名學生,估計該年級學生立定跳遠成績在2.4≤x<2.8范圍內的學生有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+c與x軸交于點A(3,0),與y軸交于點B,拋物線y=﹣
x2+bx+c經過點A,B.
(1)求點B的坐標和拋物線的解析式;
(2)M(m,0)為x軸上一動點,過點M且垂直于x軸的直線與直線AB及拋物線分別交于點P,N.
①點M在線段OA上運動,若以B,P,N為頂點的三角形與△APM相似,求點M的坐標;
②點M在x軸上自由運動,若三個點M,P,N中恰有一點是其它兩點所連線段的中點(三點重合除外),則稱M,P,N三點為“共諧點”.請直接寫出使得M,P,N三點成為“共諧點”的m的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】拋物線與
軸相交于
、
兩點(其中
為坐標原點),過點
作直線
軸于點
,交拋物線于點
,點
關于拋物線對稱軸的對稱點為
(其中
、
不重合),連接
交
軸于點
,連接
和
.
(1)時,求拋物線的解析式和
的長;
如圖
時,若
,求
的值.
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